什么样的家庭教育才是好的教育？
1、树立好榜样
初为人父母，我们要接纳并承认自身作为家长的不完美。我们可能生来不是“最好”的父母，但我们可以成为“最好”的父母。
我们常说“童蒙养正”，希望能给孩子规划“最好”的人生，但只有当我们自己明确了“最好”的人生方向，才能真正懂得如何培养孩子。孩子的一言一行都是跟我们学的，我们不应一味地只去修正孩子，修正自己就是在帮助孩子；培养孩子，也是和孩子共同成长的过程。
所以，我们应当在自己身心上多下功夫，不断长养智慧，开阔人生格局，提升生活意趣。当我们自己变成“最好”的模样，才能为孩子树立好榜样。
关注家庭教育与青少年心理健康，到佳来教育家校讲堂，回复“100” 领取家庭教育学习资料
2、不要喜怒无常
做父母的要明白，子女不是你的出气桶，也不是你的开心果。你不能高兴了就捧他，不高兴了就给他难看。父母作为过来人，任何事尽量都要温和而坚定，切忌喜怒无常。如果喜怒无常，对孩子的态度完全是为了自己的情绪发泄，那就太不应该了。
如果你真的生气，最好的办法是暂时出去一下，呼吸一下外面新鲜的空气，回来就没事了。当然，孩子有时候也有情绪，需要发泄，他想哭，让他哭就好了，不能禁止他哭。发泄了也就没事了，否则越是压抑他，结果越是适得其反。
3、营造一个好的家庭氛围
其实最佳的家庭教育是建立在父母的爱和关心之上的。父母是孩子成长的首席导师，他们的态度和行为对孩子的成长有着至关重要的影响。因此，家长应该时刻关注孩子的情感需求，关心孩子的身心健康，营造一个温馨和谐的家庭氛围。这样，孩子才能在一个有爱有温暖的环境中茁壮成长。
好的家庭教育是怎样的…
没有哪个家庭对孩子的教育是不需要摸索和学习的，成功的家庭教育都是父母不断努力学习提高的结果。 根据我从事教育行业的多年经验， 认为好的家庭教育一定具备以下六个特征：
我们时常能够听到这样的话语 “ 你看隔壁王阿姨家的孩子，多懂事听话”“ 你看你们班的班长，每次考试前三名，你能不能和别人多学学 ”，我们可以换位思考一下,如果有一个人整天和我们说：“你看看你们单位的小王，为什么人家的能力比你强，挣得比你多”被自己最亲近的人天天这样说我们也会难过失望，甚至于对自己失去信心，同时会让孩子将成绩作为评判人的标准。
好的家庭教育相信每一个孩子都是独一无二的存在，相信每个孩子都有自己的天赋和才能，帮助孩子建立自信，找到自己的梦想，而不是在盲目比较中让孩子失去了学习 探索 的的动力。
很多家长都觉得只有坐在书桌上才是学习，离开了书桌就是玩乐。但其实 万事万物都是我们的教具。在玩乐中学习，在学习中也可以找到乐趣。
好的家庭教育在孩子小的时候就会保持孩子对这个世界的好奇心，孩子是有着天然的求知欲的，他们会自然而然的去学习， 即便在玩耍中也会引导孩子去思考 探索 ，哪怕是孩子在看动画片，他们也会问问孩子“宝宝，你觉得小猪佩奇为什么会这么可爱啊!”
孩子小时候一定有一个阶段会化身为“ 十万个为什么 ”，他们喜欢问“天为什么是蓝的？为什么大海不会干啊？人从哪里来啊？”很多家长会觉得这有什么好问的，天本来就是蓝的啊，有些家长可能会比较忙，会说等一下再和你说，或者让孩子自己去寻找答案。并不重视这个问题。
好的家庭教育在孩子提出问题的时候永远会停下来自己手中的事情 ，哪怕正在炒菜，也可以把火关了，然后蹲下来和孩子说“宝贝，你提出的这个问题很有意思，妈妈和你一起寻找答案好吗？” 他们会重视孩子提出的问题，希望孩子可以永远对他所生活的这个世界保持着好奇心。
我 们经常说"棍棒底下出孝子”，但是棍棒教育真得有用吗？其实棍棒只会让孩子害怕父母和讨厌学习， 孩子可能会因为害怕而屈从 ，但是随着他慢慢长大和青春期的来临，孩子只会越来越叛逆，而那个时候他的力量和独立意识也不会再让他惧怕棍棒了！甚至小时候遭遇暴力的孩子长大后会用同样的暴力行为对待别人！
由于物质条件的不断改善 ，孩子享受的爱也是越来越充足，但是孩子们得到了太多的爱，如果不教会他们付出的话， 爱的天平就会失衡，孩子就极容易以自我为中心，会造成自私不满足的性格。
好的家庭教育不仅会让孩子享受到被宠爱的快乐，同时也会让孩子感受到给予的幸福。 既让孩子在家庭中找到安全感和归属，同时也在付出给予的时候找到自己的价值感 ！可以通过让孩子做家务、为家人提供服务、照顾宠物等方式培养孩子的责任感。
虽然很多父母每天都在陪伴孩子，甚至还有全职妈妈每天几乎和孩子不分离，但是在和孩子相处的过程中却经常感受到焦躁，孩子也并不会觉得愉悦，这种低质量的陪伴不仅浪费时间，而且还容易产生亲子矛盾。
高质量的陪伴不在于时间长短，而在于陪伴的这段时间里爸爸妈妈和孩子感知到多少幸福，收获了多少快乐。 好的家庭教育每天都会有愉悦的亲子时光，他们会陪孩子做孩子喜欢的事情，给孩子读书讲故事，和孩子一起做实验等。在节假日，也会带孩子出去 旅游 ，感受不同的风土文化知识，和孩子一起“读万卷书，行万里路”，给予孩子更大的世界。
每一个孩子刚刚出生的时候都是一张白纸，你想让孩子呈现什么，就在上面画什么内容， 孩子之间的差距从本质上来说就是家庭教育之间的差距 ，没有不优秀的孩子，只要我们用心，每一个孩子都是一幅美丽的画卷！
我是军佚老师，以上是我对这个问题的回答，希望对您有帮助，也期待大家的回复与交流！
家庭教育最首要的就是教会孩子感恩。
昨天的家长会，我这个美术老师简短地说了几句话，却听见了家长的掌声，心里也有些许的欣慰和小小的幸福感！
那些话，我说得很直白，为了提高我们的语文数学成绩，请家长们配合美术老师给孩子们带齐美术用具，不然的话，他们会相互借，教室里便会乱糟糟，这一乱，下一节课的语文或者数学还不会静下心来，便影响了语文数学的成绩……我的话，说得很婉转，家长没有因为我是美术老师而藐视我，而且，还有星星点点的掌声，这让我很开心！继而便“妄自尊大”，对家长们讲起了“感恩”这个话题。
我给家长们说了这么一个事那天放学我走得有些晚了，门口有个男孩还没有被家长接走，便把手机递给男孩让他给妈妈打电话，男孩打完电话，我便问他怎么回事，他说妈妈忘记接了，过一会儿便来。我看着这个比我矮不了多少的孩子亲切地说道：等等吧，别乱跑。他只是木然地点点头，那句很自然的一句“谢谢老师”，我始终没有听到。感恩教育多数时候应是家长来做的。不打断老师的话语，用心聆听老师的话语，这就是感恩老师；让给长辈吃饭，帮爸妈做家务，这是感恩父母的养育之恩……学会了感恩，便学会了做人，学会了做人即便是成绩再差，他这一辈子也不会差到哪里去，定会有一个安安稳稳的踏实日子。
这一次我听到了经久不息的掌声，我深深地一鞠躬：感谢您的聆听！便悄悄地退出了教室。我心里一阵阵窃喜，价值，存在的价值！我庆幸自己作为一名美术老师还有一定的价值！
这是昨天我给学生家长们谈到的感恩教育。今天，我的大娘，也给我上了一节更加生动形象的家庭教育课，一位近80岁的老人，没有上过一天学，把家庭教育阐述的有理有据且头头是道，让我佩服的五体投地……
家庭教育第二点：妈妈少唠叨，多行动。
我的大娘虽然没有上过学，但是她懂得道理特别多，说出来的话还特别有哲理性。
记得刚结婚那会儿，婆婆就对我们说：你们俩要好好相处，向你们的大娘大爷学习，比方说你大爷生气啦，气得嗷嗷叫，想吵架，但是，你大娘这个时候吧，就看着你大爷笑，看看吵不起来吧，一个人怎么吵架呢。你大娘生气时，你大爷也是笑，也没机会吵吧！他们俩一辈子都没有吵过架。上个周末，我们去济宁看望大娘大爷，还真的见证了我婆婆的话。
我个月前，大娘花了四千多买了一种保健品，不知是一种什么酒。然后大爷特别的生气，心疼钱吗。以后的几天里，大爷散步啊，买菜啊什么的，一个人去，以前都是领着大娘一起去。这回大娘可就不高兴了，大娘心里不舒服啊，被冷落了呗，看着我们去了，这不，给我们诉苦啊，说着说着还真哭了，鼻涕一把泪一把的……我瞅了一眼大爷，只见他老人家笑眯眯地看着大娘，似乎大娘的抱怨声是一首首优美的歌曲。只有大娘一人在那说道，怎能吵起架来呢！
我赶紧把话题引开了，问起哲哲的学习情况，哲哲是我三弟家的孩子，今年上高三，学习一直特别优秀。这一问不要紧。大娘又敞开了另一个话题，这一回开始数落弟媳妇了，说她不会教育孩子。大娘向我们娓娓道来，话说两个月前，哲哲学习成绩下降了，可把哲哲妈急坏啦，天天督促孩子学习，可是越督促孩子越不学。弟媳就求婆婆帮忙说说哲哲。因为哲哲是奶奶带大的，从小就听奶奶的话。我大娘就说了，媳妇啊，哲哲不听你的，你能听我的吗？如果你按我说的去做，我就能让哲哲听你的！从现在开始，只要哲哲在家里，你就少说话或者不说话，最好装哑巴，你能做到吗？你如果能做到，辛新就能进步！
这不，两个月过去了，前天刚考完，又进入级部前十名啦！大娘还总结到：说得太多就等于没说，只会让孩子烦，一烦就逆反。这是大娘的原话，厉害吧！我禁不住向大娘竖起了大拇指，情不自禁地问到：您是怎么做到的？大娘一谈到孙子学习进步，就高兴得合不拢嘴，兴高采烈地说：那天，我做了哲哲爱吃的菜饼，我一看哲哲吃高兴了，要趁孩子高兴的时候给他提要求，我就说了，哲哲啊，咱娘俩说道说道吧，奶奶也没文化，你给奶奶说说“孟母三迁”，说的是个啥事啊？孟妈妈怕周围环境影响孟子学习，你和那几个吃吃喝喝的朋友天天在一起也影响学习不？你妈妈也想搬家了，可是奶奶不想离开这个地儿，你说怎么办？
哲哲是个孝顺的孩子，从那以后每天都按时回家了，学习成绩就上来了。这就是我的大娘，很厉害吧！所以，家庭教育有时奶奶也是主力军。
家庭教育掌握好分寸至关重要，千万不要做无用功。
今天下班的路上，遇到了一个熟人，也是一个孩子的父亲。好久未见，拉着我在马路边说起孩子的情况。他的儿子刚上初一，小学四年级我见过孩子一次。聪明活波，有礼貌，学习成绩也特别好。这次爸爸明显很苦恼，他说孩子的心智特别的单纯，自己没有上进心 ，但是也很听话，父母安排学什么就去学什么，自己没有任何想法。我说这不是挺好吗？多少家长为孩子不听话头疼。他说孩子是听话，但是学什么都是应付，你问他有什么自己的考虑，感兴趣的学习，奋斗的目标？都没有。别人家的孩子到了初中，都会有青春期叛逆行为，我家孩子还像一个小学生。听了这位爸爸的倾诉，大家有没有遇到这样的孩子呢？
这孩子从小家里条件好，父母包办代替的多。在一个温馨安全舒适的环境中长大。他的心智，很单纯，很善良。叛逆行为的出现就是孩子独立性格开始彰显的时候，是生理和心理成长最快的时候。如同孩子的心理和认知还停留在小学阶段，孩子的父母，自然会很焦虑。其实，就是在家庭教育中忽视了对孩子的自主教育和责任感的培养。
家长陪伴孩子成长的过程中，除了照顾好孩子的生活，最重要的就是行为习惯的训练和要求，其中很重要的一个方面就是思想认知的引导。多做选择题，就是尊重孩子，小到吃饭穿衣，大到阅读书籍参加兴趣活动，让孩子做出自己的选择，并学习对自己的选择负责任。孩子在选择当中，逐渐有了做出自己的想法，独立的思考，他的心智才能慢慢的成熟起来，生活经验也才能建立起来。其次，要让孩子多做判断题，家长在生活当中，善于利用孩子身边发生的事情，引导孩子明白什么是对的，什么是错的，什么是美，什么是丑，什么是善良，什么是丑恶。 孩子只有在一次次的判断当中才能建立起自己的价值观，认知观，才能够形成自己的思想认知。责任感就是成熟度的体现。一个孩子不会辨别真善美，选择不了自己该做的事情，心智无法成熟起来，更不会有责任感了。如果我们的父母把孩子包裹起来，在一个安全的，舒适的，简单的，不需要他独立判断，做出选择的氛围中长大，就是温室中的花蕾。这个家长的焦虑自然就理解了。
东晋谢安家的孩子个个成才，别人向他请教怎么样才能教育好自己的孩子，谢安说了一句流传千古的话“ 最好的家庭教育，就是父母做最好的自己！ ”
很多家长常常感叹自己的孩子不如人，殊不知，很多时候，是家长没有做好表率而已。
家长从以下几个方面努力就是最好的了。
一个小孩在小时候养成好的习惯，会一直延续下来，受益终生。一个坏的习惯养成了以后，也是很难纠正过来的，所以家长要着重培养孩子良好的生活、学习习惯。越具体越好，大到怎么读书，小到怎么吃饭？上厕所怎么冲厕所？都需要家长一点点悉心培养。
要求孩子做到，家长自己先要做到，希望孩子不玩手机，自己就不要下了班躺在沙发上不停地玩，孩子喊也喊不动，希望孩子努力学习，就自己先要给孩子做出个榜样来。
常常有家长说起自家的熊孩子，那是一堆的毛病，从来没听见说过孩子的一丁点的好：
“ 现在只要一讲他好，他的尾巴要翘上天，所以讲不来的！”
“我真的看不到孩子一顶点优点！”
“去年成绩还好，今年成绩越来越差，也越来越不听话！我都被他气死了！”
“你是哥哥，你怎么都没有妹妹好！”
“你去年是三好学生，今年现在看起来是肯定不行了！”
家长要带上放大镜看自己的孩子的优点，让自家孩子在欣赏中不断进步。对孩子的鼓励、赞美和肯定，是孩子成长的起点。
在《开学第一课》上，董卿说过： 在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。 奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中， 没有缺席过一次女儿的家长会。
自己严格要求自己的家长，孩子也是有目标有方向有规划，自己散漫吊儿郎当的家长，孩子也成不了大器，自由散漫。自律最明显的特征就是“先苦后甜”，教会孩子忍得住眼下的苦，慢慢获得后来的甜，这样的原则，让孩子们总能自我要求，获得成长。
好的家庭教育就是“ 习惯、榜样、欣赏、陪伴、自律 ”这几个方面。
家长注重学习教育的底层思维，这种家庭教育才是好的家庭教育。
现在信息大爆发，在你线上生活的每一个角落都能看到各式各样的家庭教育信息。这些碎片化的信息其实大多是无效的，这么多技巧、方法，一定会让你不知所措的。
甄别这些信息的含金量，便成了现在的首要目的。比如孩子在学数学的时候，你可能会从某处看到 育儿 经验说，你也要做一遍，这样才有能力辅导孩子。但是呢，你能达到数学老师的水平吗，你掰开了揉碎了喂给孩子吃，能培养出来孩子的独立思考能力吗？
所以，你要把握好大方向，告别事无巨细，这样才能更游刃有余。而学习教育的底层思维，比如学数学和学英语，看似不同，但其实它们有相同的地方，这个地方就是底层思维。所以，学会了底层思维这个大方向，才能做出好的家庭教育。
接下来，我们看下，老喻在春藤家长学院中提到了家庭教育的十个底层思维，这是我看过的最全面，总结的最准确的底层思维了。
① 赢在父母
家长是孩子的起跑线，不能孩子有什么问题就抛给辅导班、托管班，对孩子影响最大的就是家长自己。家长要有大视野、全局观，像个将军，不必事无巨细，但是要对这场战役有掌控感。
②灰度认知
不要非黑即白，举个例子，我们经常看到一些讨论，问是应试教育重要，还是素质教育重要。其实它俩并不一定是对立的，家长的角色就是找到它们底层相同的地方，然后去发展那部分的能力。
③ 选择和努力一样重要
那些看似平庸，但过得好的人，其实是更会做选择的人。对于孩子的教育也是一样，关键路口的一个选择，回避努力更加重要。
现在，孩子的选择越来越多，包括升学方向、学校、特长学科等等，这些都应该有父母协助，甚至需要父母去设计、规划。怎么办呢，看下一点：
④ 随机性和最优解
世界充满了不确定性，孩子的成长是带有不确定性的，这就是随机性。但是父母对孩子的成长规律必须去追求最优解。孩子在成长的过程中表现出什么特质，作为家长应该为这种随机性提供最优解。
⑤ 让知识穿过身体
学了什么，必须去用！
⑥ 让孩子成为有成长性思维的人。
鼓励孩子敢于行动、敢于试错、在错误中快速成长。
⑦ 要让孩子尽早发展各种综合能力。
赚钱能力、领导能力、演讲能力、帮助别人的能力等。
⑧ 别拿自己的孩子跟别人比
每个孩子都是独一无二的，你要去发现孩子的有点和特长，然后想办法在他的人生中帮助他构建自己的优势。
⑨ 让孩子和厉害的人在一起
春藤家长学院的SLogan就是，和厉害的人一起进化，把榜样的力量发挥到极致。
⑩ 父母有规划，孩子有未来
父母的认知高度，决定孩子一生的高度。所以，找我加入春藤家长学院，我们一起进化吧。
好的家庭教育，我的理解是：
1、树立规矩意识，养成自觉遵守规则的习惯，而且越早越好。守规矩的孩子，走到哪里都是受欢迎的。
2、培养劳动意识，自己的事情，自己做，不但能做而且做好。
3、培养尊老爱幼、尊师敬长意识，礼貌待人。
4、培养坚强的意志力和抗挫折能力。在遇到困难和危险的时候，机智应对，临危不乱，用智慧化险为夷。
5、呵护好奇心，培养创造力。
6、教育孩子善良，善待他人，善待自己。
7、教育孩子爱国爱家，爱集体，爱自己。
8、进行生命安全教育，学会保护自己。
9、培养深入思考的能力，凡事想清楚才能做明白。
暂时就想出这么多，仅供参考。
对于孩子的教育，从小受父母的影响是很重要的，一个良好的家庭，有素质的父母，所干的事，所讲的话，孩子听在心里，看在眼里，父母是孩子第一任老师，父母是孩子的镜子，孩子天天在照天天在学，所以父母的言行要有素质，德为先，智为重，对孩子从小多教育正能量的事，多向好人学习，爹做好事，父母要贝有和谐，团结，认真，负责，德育的素质，一个 健康 的家庭教育孩子，结合学校同时教育，才能教育好孩子。
父母对待孩子的学习生活方式决定孩子要走什么样的路，过什么样的生活成就什么样的人生。父母总是会有攀比行为，时常抱怨自己的孩子不如别人家的孩子优秀。
【对孩子日常行为的正向引导】
对孩子进行一个日常行为的引导，帮助孩子养成好的生活和学习习惯，好的习惯对孩子的一生来说都是至关重要的。其实父母平时的做事方式，孩子都看在眼里。久而久之，孩子开始模仿大人的言行举止，很多事情也都受到父母的影响。甚至有很多孩子因此养成坏习惯（比如：说脏话，抽烟，酗酒等坏习惯）。相比之下，好的家庭教育对孩子的积极影响是很大的。父母的言行举止决定孩子的言行举止。父母做事情给孩子看，是对孩子日常行为教育最好的方法。
【塑造孩子的好性格】
培养孩子的好性格，是好的家庭教育一个重要的方面。孩子是否同情和关心他人？是否能包容和理解他人？是否能控制自己的情绪？所以在教育孩子时不要随便和其他的孩子做比较，这种事情是很不理智的，父母的攀比行为都是这些家庭问题矛盾的根本来源。但凡有攀比心理的父母，那么他们对于孩子的教育的出发点就是错的，这样的教育也是不成功的。
【 健康 和安全是一个重要的内容】
尽管学校有关于 健康 与安全的教育公开课程，家长也要把它列为自己家庭教育的重中之重。家庭教育在 健康 和安全方面要有更强的针对性，更适合自己的孩子，这些教育可以反反复复，引起孩子的注意，父母甚至可以用行动来引导孩子。要让孩子懂得，明白，这样孩子才能会更好的保护自己。
什么是好的家庭教育，可以参考借鉴一下钟南山院士的两条家风：一是有理想，有追求。二是做事认真，严谨。
物质横流的时代，已经很少有家长跟孩子谈什么是理想，跟家长朋友交流时，听到最多的就是，我对他没有什么要求啊，他在学校听老师的话就好了，读书的话呢，读到哪里算哪里，实在不是读书的料就出去打工。这样跟孩子谈话，他们如何会有一个清晰的人生目标？就更谈不上怎么克服困难，努力实践。
因为疫情，学校把课堂搬到了网络上。朋友儿子每天都要录一个学习小视频发给老师。一开始她就陪儿子专门用笔记本把任务、开场白到背诵内容，再到结束语完整的准备好，才录视频作业。她老公不可思议的说，15秒的视频，有必要搞得那么认真吗？她答，先把习惯养成，后面就可以自学了。
这是在培养孩子的自我学习能力，相信朋友儿子不久就能独自完成自己的视频作业，并且用这种思维做好其他任务。
我想，好的家庭教育就是让孩子对人生有追求，知道怎么去努力实现。
