怎样看待当今的高考制度?
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戴主任说高考制度是我国最公平的制度之一,其实不然,中国的高考制度虽然在考录方面看似公平,但对中学生而言却是残酷的,不公的。一个学生受其家庭、环境、遗传、智力、爱好等诸多因素的影响,在各科学习中有强项、弱项,也可能对某科的某一领域有特别天赋或兴趣,但高考考的是文、理科综合能力,很可能将单科单项天才档在大学校门外,比如爱因斯坦如果生活在现在中国肯定考不进大学,也不会有“相对论”。改革的重点是创新,而不是继承传统与引进外国经验的大杂烩,要改革高考制度就应该在创新上下功夫,走前人没走过的路。老夫建议:取消任何形式的高考,大学招生应根据本校专业及教育计划的需要直接从全国高中毕业生中选录,为了向大学提供学生的真才实学,各中学校应从学生进入高中起给每名学生建立德智体电子档案,将学生每次考试的成绩和特长、爱好、品德及时记录,为防作弊,电子档案一旦记录确认就无法修改,学生毕业时电子档案统一编号存入当地教育局的电子数据库,学生自主决定是否上大学,如决定上大学可以在五年内将自己的申请、履历及电子档案编号投给自己喜爱的多所大学,大学接到申请后通过教育内网查阅该生的电子档案,决定是否录取,使大学招录制度形成学生、学校双向选择。只有这样才能使中学生注重平时的学习,自觉提升自身素质,免除高考带给学生及家长的压力,更好地发挥学生的各种潜能,为学生创造宽松公平的竞争平台。
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戴主任说的,那你说的哪?
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我没参加过高考,我有发言权吗?我高中毕业,目前在中央直属国企工作,不上大学又怎样?
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隋朝时期遗留下来的千年传统。
我们应该合理公平的看待高考。其实高考还是必要的,如果没有高考,很多偏远地区的孩子就没有出头之日了。正是高考,给很多人带来了机会。
可是中国的教育制度,使得高考由一种为青年服务的工具变成了折磨诸位学子的恶魔。其实,高考没有错,错的是我国一直以来的教育方式。我们所学习的,一般都是些晦涩难懂却没有实际意义的东西,这也就导致了高考变成了一种灾难,为了高考,莘莘学子寒窗苦读十余载。
事实上,我们看待高考,未免过于重视了,但是在中国,却不得不重视。高考是为了读大学,独更好的大学,是为了更好的就业。可是我国的教育却不应该把得到更好教育的机会限制在考上好大学的上面,那样,苦了孩子,更苦了家长。
我们应该合理公平的看待高考。其实高考还是必要的,如果没有高考,很多偏远地区的孩子就没有出头之日了。正是高考,给很多人带来了机会。
可是中国的教育制度,使得高考由一种为青年服务的工具变成了折磨诸位学子的恶魔。其实,高考没有错,错的是我国一直以来的教育方式。我们所学习的,一般都是些晦涩难懂却没有实际意义的东西,这也就导致了高考变成了一种灾难,为了高考,莘莘学子寒窗苦读十余载。
事实上,我们看待高考,未免过于重视了,但是在中国,却不得不重视。高考是为了读大学,独更好的大学,是为了更好的就业。可是我国的教育却不应该把得到更好教育的机会限制在考上好大学的上面,那样,苦了孩子,更苦了家长。
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2012-09-30
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高考的确存在很多弊端就比如说随意的加分 凭什么少数民族就得加分 军人家属就得加分 这还叫什么公平竞争 而且现在的高中生累得半死 无语勒
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我认为即使现在的高考制度存在的这样那样的缺陷,但是不可否认的是,起码他给许多农村的孩子,贫困的孩子有了一个可以走出来的机会,改变命运的机会
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总之现在的制度是不断在完善,但也总会有人铤而走险去触犯制度。这是一个不可避免的问题,因为存在利益诱惑,制度越高,诱惑越大。高考制度亦是如此。看似风平浪静,但在背后却一片不知。
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