帮忙翻一下这段日语文章
探究其原因,我想首先就是日本的国民素质问题.日本是个非常重视人口素质的国家,总人口1.27亿左右,人口密度是我们的2.5倍。在东京等大城市,购物、就餐等生活都需要排队。日...
探究其原因,我想首先就是日本的国民素质问题. 日本是个非常重视人口素质的国家,总人口1.27亿左右,人口密度是我们的2.5倍。在东京等大城市,购物、就餐等生活都需要排队。日本人无论在车站、超市或其他地方都自觉地排队,这种意识体现了日本国民的素质。日本把国民教育放在突出地位,把功夫下在提高人的基本素质上,注重人的全面发展,构建以人为本的社会体系。日本的教育制度与我国相似,小学6年,初中3年,高中3年,大学4年。初中以下为义务教育,入学率为100%,高中升学率为96%,大学升学率为50%。国民的素质高低对于经济的发展,社会的进步真的起到至关重要的作用.再者,日本那自强不息的民族精神,从战败后的惨淡局面,到经济的快速发展,没有自强不息的精神是无法完成这些的.
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再给你弄一段。
原因を探ってみると、まず日本国民の素质につくと思う。日本という国は非常に国民の素质を重视する国です。総人口は1.27亿人で、人口密度はわが国の2.5倍になっている。东京のような大都市での买い物、食事する际に必ずちゃんと列に并ぶ。駅にしろ、スーパーにしろ、あらゆるところで自律している。こういう意识から日本国民の素质が伺える。日本は国民教育の立ち位置を非常に高く上げている。人口の基本素质の教育に力を注ぎ、全方位の成长に重点を置いており、人间性を大事にする社会体制を构筑した。日本の教育制度がわが国に类似しており、小学校は6年、中学校は3年、高校は3年、そして大学は4年となっている。小中学校の9年间が义务教育で、入学率は100%となっている。高校の进学率は96%で、大学は50%だ。国民の素质レベルが経済発展、社会进歩に大いに影响している。さらに、日本国人には「たゆまず努力する」民族精神が存在する。败戦後の厳しい状况から経済の高度発展に成长を遂げたことにも、この精神なしではできなかったのだろう。
原因を探ってみると、まず日本国民の素质につくと思う。日本という国は非常に国民の素质を重视する国です。総人口は1.27亿人で、人口密度はわが国の2.5倍になっている。东京のような大都市での买い物、食事する际に必ずちゃんと列に并ぶ。駅にしろ、スーパーにしろ、あらゆるところで自律している。こういう意识から日本国民の素质が伺える。日本は国民教育の立ち位置を非常に高く上げている。人口の基本素质の教育に力を注ぎ、全方位の成长に重点を置いており、人间性を大事にする社会体制を构筑した。日本の教育制度がわが国に类似しており、小学校は6年、中学校は3年、高校は3年、そして大学は4年となっている。小中学校の9年间が义务教育で、入学率は100%となっている。高校の进学率は96%で、大学は50%だ。国民の素质レベルが経済発展、社会进歩に大いに影响している。さらに、日本国人には「たゆまず努力する」民族精神が存在する。败戦後の厳しい状况から経済の高度発展に成长を遂げたことにも、この精神なしではできなかったのだろう。
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探求が原因になっている、と仆は思った。まず、日本の国民的资质をめぐるを非常に重视する。日本は人口品质の国で、人口1万2700亿ウォン前後を人口密度は私たちの2 . 5倍だった。东京などの大都市で、买い物をしたり、食事の暮らしにも行列ができていた。日本人はどの駅やスーパーや他の场所では无意识に并んでこの意识を反映して、日本国民の质である。日本が、国民教育を置いて优れている地位は、カンフーの下を高めながら、人间の基本的素养を人の全面的に発展を构筑すると人中心の社会体制で运営される。日本の教育制度と我々のと似ていて、小学校6年间、中学校3年、高校3年、大学4年目になる。中卒以下は义务教育への进学率が100 %になり、高校への进学率は96 %に上るなど、大学への进学率が50 %になる。国民の素质のいかんにかかわらず、経済の発展は、社会の进歩を本当の役割をしなければならない。なお、日本のあの自彊してやまない民族精神は、败戦後の惨憺たる局面を先延ばしにし、経済成长を続け、自彊してやまない精神はこれらの処理できない。
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2011-06-05
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你可以用翻译软件翻译。
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这是要交给日本人的作业.....
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