Question

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Children in the USA like K Day very much. K is for kites. March 7 is the day. On that day lots of children go out in the open air. They take their kites with them. One kite is very big. Others are small. They are in different colours. Every kite has a long string.
To get the kites up, the children begin to run. They let out the string from the ball in their hands. Now the kites are flying in the air. How nice they look.
Now all of their kites are high up in the air. Some are higher than others. The one like a bird is the highest. But what’s wrong? It’s flying away! The string is broken.
Another kite gets away, and more kites fly. But the children are running after them. They want to get them back. People are watching them and laughing.

Answer 1

Children in the USA like K Day very much.
美国的孩子非常喜欢K节。
K is for kites.
K代表风筝。
March 7 is the day.
这个节日是3月7日。
On that day lots of children go out in the open air.
在那一天许多孩子去户外玩。
They take their kites with them.
他们带着风筝。
One kite is very big.
一个风筝很大。
Others are small.
其他的风筝都很小。
They are in different colours.
它们有着不同的颜色。
Every kite has a long string.
每一个风筝都有长长的线。
To get the kites up,
为了使风筝飞起来。
the children begin to run.
这些孩子们开始奔跑。
They let out the string from the ball in their hands.
他们把绳子从他们手上的球里放出。
Now the kites are flying in the air.
现在风筝都在天上飞舞。
How nice they look.
它们看起来多漂亮。
Now all of their kites are high up in the air.
现在他们的风筝在天上都飞的很高。
Some are higher than others.
一些风筝比其他的都要高。
The one like a bird is the highest.
这个像鸟一样的风筝是最高的。
But what’s wrong?
但它怎么了？
It’s flying away!
它远走高飞了！
The string is broken.
绳子断了。
Another kite gets away,and more kites fly.
又一个风筝飞走了，更多的风筝又飞起来了。
But the children are running after them.
但这些小孩们跟着风筝跑。
They want to get them back.
他们想把它拿回来。
People are watching them and laughing.
人们看着他们笑了。

追问

你才是我想找到的，谢谢

Answer 2

孩子们在美国非常像K一天。代表的风筝。3月7日是快乐的一天。在那天,很多孩子都出去到露天的场地。他们把风筝和他们在一起。一只风筝是非常大的。别人都是渺小的。他们是在不同的颜色。每个风筝有着悠久的字符串。

要得到的风筝,孩子们开始奔跑。他们出租字符串从球在他们的手中。现在的风筝在空中飞舞。多么好他们的外表。

现在所有的风筝高高地挂在空中。有些人比别人。一个像一只鸟是最高的。但什么是错的呢?它飞掉了!绳子断了。

另一个风筝失了,和更多的风筝飞。但是孩子们追赶他们。他们想把它们带回来。的人都在看他们,笑了

希望我的回答能够帮到你，望采纳！
祝你学习进步，天天快乐。O(∩_∩)O

追问

你的速度好快啊

追答

恩

追问

感觉不大对

追答

我是帮助人而已 要给分就给吧 不愿意不勉强的

Answer 3

孩子们在美国非常像K一天。代表的风筝。3月7日是快乐的一天。在那天,很多孩子都出去到露天的场地。他们把风筝和他们在一起。一只风筝是非常大的。别人都是渺小的。他们是在不同的颜色。每个风筝有着悠久的字符串。
要得到的风筝,孩子们开始奔跑。他们出租字符串从球在他们的手中。现在的风筝在空中飞舞。多么好他们的外表。
现在所有的风筝高高地挂在空中。有些人比别人。一个像一只鸟是最高的。但什么是错的呢?它飞掉了!绳子断了。
另一个风筝失了,和更多的风筝飞。但是孩子们追赶他们。他们想把它们带回来。的人都在看他们,笑了。

追问

不要抄袭，自己做一做

追答

笑。有道什么的翻译出来的都是一样的。

Answer 4

孩子们在美国非常像K一天。代表的风筝。3月7日是快乐的一天。在那天,很多孩子都出去到露天的场地。他们把风筝和他们在一起。一只风筝是非常大的。别人都是渺小的。他们是在不同的颜色。每个风筝有着悠久的字符串。
　　要得到的风筝,孩子们开始奔跑。他们出租字符串从球在他们的手中。现在的风筝在空中飞舞。多么好他们的外表。
　　现在所有的风筝高高地挂在空中。有些是高于其他