小学六年级数学找规律方法
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1. 从简到繁,动态演示,经历连线过程。
2个点开始,逐步增加点数,找找其中的规律。
2. 观察对比,发现增加线段数与点数的关系。
仔细观察这张表格,看着这些信息你有什么发现?
3. 进一步探究,推到总线段数的算法。
4.应用规律,尝试练习,归纳小结。
2个点开始,逐步增加点数,找找其中的规律。
2. 观察对比,发现增加线段数与点数的关系。
仔细观察这张表格,看着这些信息你有什么发现?
3. 进一步探究,推到总线段数的算法。
4.应用规律,尝试练习,归纳小结。
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1:+1 +3 +5 +7 +9…………
2:一的平方 二的平方…………
3:二分之一 四分之一 八分之一……
4:二分之一 四分之二 八分之四……
2:一的平方 二的平方…………
3:二分之一 四分之一 八分之一……
4:二分之一 四分之二 八分之四……
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不太好说,反正就那么几种。
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