Question

《另一扇窗子》：老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是？

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

Answer 1

这故事告诉我们，每个人的生活中，都有两扇窗，一面映着忧郁，一面藏着快乐。可是，我们往往喜欢打开那扇映着忧郁的窗，而忽略了还有另一扇装着快乐的窗户。我们每天对着忧郁，我们便成为一个忧郁的人，我们每天对着快乐，我们就是一个快乐的人。老师让小男孩换个角度看人生，去发现本属于我们的快乐和开心！

Answer 2

上帝关闭一扇窗，就会打开另一扇门

Answer 3

新的人生观！

Answer 4

能再说的具体些吗？没弄懂意思！难道是老师想要男孩通过打开那扇窗子让自己的视野更加开阔吗?眼光要放的长远些？

追问

知道答案了吗？

追答

用不同的眼光去对待事情，就会有不同的结果。玛利亚老师和蔼可亲地对待斯格特，并循循善诱地教导他不能只看到事物黑暗的一面，也要注意事物光明的一面，要发现生活中的美好。因此对于自己的缺陷，同样可以用乐观的态度来对待，任何事物都有两面性，要乐观地对待人生，对待自己。