Question

课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。判断对错并说明理由

Answer 1

对。

课程标准是国家课程的纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质，目标，内容框架，并提出教学和评价建议。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。

扩展资料：

注意事项：

个别化教学的特点就是满足具有显著个性差异学生的教育需求，充分体现教学的灵活性。

个别化主题教学是常见的个别化教学形式。将每个学生的个别化教育教学目标统整形成学期教育计划，进一步确定教学主题。在主题教学设计与实施过程中，将每个学生的教学目标与相应的生活经验结合起来，设计，实施教学活动，评估教学成效。

其次是个别化核心课程教学。国内常见做法是将生活适应作为一个核心课程，再将沟通语言等相关目标放置到生活语文，将数量关系目标放置到生活数学等课程中，将动作目标分配到劳动技能，唱游与律动，绘画与手工和运动与保健等课程中。

参考资料来源：百度百科-课程标准

参考资料来源：人民网-新课标教材改革：教材应成为学生的成长方案

Answer 2

对，因为：1、课程标准规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素要求，是教材、教学和评价的出发点和归宿；2、课程标准中的基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂，也是整个基础教育课程的灵魂。