问道我们老师原创的高一概率题,拜托了
数学考试中有12道选择题,一位同学做了4道题,剩下的全编,结果成绩发下来,题对了9道,请问这样的概率有多大?(每题有4个选项)请务必体谅我的智商,尽量详细的写上过程好的最...
数学考试中有12道选择题,一位同学做了4道题,剩下的全编,结果成绩发下来,题对了9道,请问这样的概率有多大?(每题有4个选项)
请务必体谅我的智商,尽量详细的写上过程
好的最多追加20分,拜托了.... 展开
请务必体谅我的智商,尽量详细的写上过程
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12道题,会做4道,其余的都不会,求对9道的概率。
因为会做的一定会作对,所以那四道题作对的概率为100%,a*100%=a,所以这道题等价于:8道题,一道都不会,求作对5道的概率。
设作对一道题的概率为P,则8道题中作对五道题的概率是 :
(C8 取 5 )*(P的五次方)*(1-P)的三次方
我们已经知道,8道题中作对了5道题,但是可能做对了第13457五道题,也可以能做对了第24578五道题,一共有多少种可能呢?一共有C8取5种可能——这些可能都满足了”作对五道提“的要求,所以要乘以C8取5
那么,一共有C8取5种可能,每一种可能发生的概率又是多少呢?做对了5道,同时必然做错了三道。所以还要乘以(P的五次方)*(1-P)的三次方。
常见到学生问:为什么还要多乘(1-P)的三次方呢?(P的五次方)不是就已经保证了能作对五道题了吗?其实原因很简单,(P的五次方),它包含了作对5道、作对6道、作对7道和作对8道的可能——这显然是比要求的“作对五道的概率”要大得多了,所以必须加以限制,即乘以(1-P)的三次方。这样下来的概率,才是“作对五道题“的概率。
选择题是四个选项,蒙对一道题的概率是1/4;剩下的自己代就可以了
答案正如1L所说,是P=C(5,8)×(1/4)^5×(3/4)^3
因为会做的一定会作对,所以那四道题作对的概率为100%,a*100%=a,所以这道题等价于:8道题,一道都不会,求作对5道的概率。
设作对一道题的概率为P,则8道题中作对五道题的概率是 :
(C8 取 5 )*(P的五次方)*(1-P)的三次方
我们已经知道,8道题中作对了5道题,但是可能做对了第13457五道题,也可以能做对了第24578五道题,一共有多少种可能呢?一共有C8取5种可能——这些可能都满足了”作对五道提“的要求,所以要乘以C8取5
那么,一共有C8取5种可能,每一种可能发生的概率又是多少呢?做对了5道,同时必然做错了三道。所以还要乘以(P的五次方)*(1-P)的三次方。
常见到学生问:为什么还要多乘(1-P)的三次方呢?(P的五次方)不是就已经保证了能作对五道题了吗?其实原因很简单,(P的五次方),它包含了作对5道、作对6道、作对7道和作对8道的可能——这显然是比要求的“作对五道的概率”要大得多了,所以必须加以限制,即乘以(1-P)的三次方。这样下来的概率,才是“作对五道题“的概率。
选择题是四个选项,蒙对一道题的概率是1/4;剩下的自己代就可以了
答案正如1L所说,是P=C(5,8)×(1/4)^5×(3/4)^3
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每道题做对的概率是1/4,做错的概率是3/4,且每一道做对做错相互独立。由于做对了4道,余下做对的是在剩下的8道中做对了5道。则:
P=C(5,8)×(1/4)^5×(3/4)^3
P=C(5,8)×(1/4)^5×(3/4)^3
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再次不好意思,那个3和5的平方?
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是的,是次方,指数上的。
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做了的4道题一定会对嘛??
不一定吧,考过试的人都知道!!!
由于是你们老师出的,做了的4道题一定会对!!!!
对,就是这样的!!!!!
剩下8道题蒙对了5道
概率为P=C(8,5) *(1-1/4)^(8-5) * (1/4)^5
=398/(4^7)
不一定吧,考过试的人都知道!!!
由于是你们老师出的,做了的4道题一定会对!!!!
对,就是这样的!!!!!
剩下8道题蒙对了5道
概率为P=C(8,5) *(1-1/4)^(8-5) * (1/4)^5
=398/(4^7)
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同学你的上半部分我完全看不懂
看来我语文貌似也不行了...
还有还有那次方5的形成原因,谢谢...
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从8个里面选出5个对的题的选法有C(8,5)种,是一个组合,5是上标,8是下标
这5个作对的概率是(1/4)^5——————理解:一个题做对的概率是1/4,两个同时对的概率是1/4*1/4 ……
而另外3个必须做错,做错的概率是(3/4)^3
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孩子,,通过你对其他人的回复,不是我打击你,,你该好好看看书了。。
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我是看书来着,但数学又不是区区看就能看懂的........表示题不会做,不想做,就有了恶性循环,于是越来越差....
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没有你说的那么严重吧。。表示不要放弃就有希望。。
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