Question

教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是

Answer 1

教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是：主体性，示范性，目的性 。在教育活动中以教为职责的人是教育者。

教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人，包括学校的教师、教育计划、教科书的设计者和编写者、教育管理人员以及参与教育的活动其他人员。其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者，在教育活动中发挥主导作用。

在教育活动中存在着“教”与“学”两种活动，更确切地说，是“教”与“学”两种活动构成教育。虽然，参与到教育活动之中的所有人都有“教”与“学”的责任或义务，但各自的职责重点不同，一部分人主要以“教”为职责，一部分人主要以“学”为职责。

扩展资料：

教育过程不同于对人的身心发展发生影响的其他过程。它是教育者的有目的的活动过程，所以，离开了教育者及其有目的、有意识的活动，也就谈不上什么教育。教育者是教育实践活动中的人的因素，而且是一个基本要素。

教育者不仅是教育实践活动的一个基本要素，而且是教育实践活动的主体，他把受教育者作为“教”的对象，以教育影响为手段，把引导和促进受教育者身心的发展变化作为活动目的，力求使自己“教”的对象的身心发生合乎自己社会的变化。

因此说，教育者作为教育活动中人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体。

参考资料来源：百度百科——教育者

Answer 2

　　教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是：主体性，示范性，目的性 。
　　在教育活动中以教为职责的人是教育者。
　　教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人，包括学校的教师、教育计划、教科书的设计者和编写者、教育管理人员以及参与教育的活动其他人员。其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者，在教育活动中发挥主导作用。
　　

Answer 3

现代学校教育的教育者具有的特征是：1.主体性:教育者是教育活动的设计者和具体实施者；
2目的性：教育者所从事的是以教育为目的的活动；3社会性：现代学校教育者是社会要求的体现者。

Answer 4

主体性，示范性，目的性 !这个正确

Answer 5

主体性，示范性，目的性