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像外贸业务员这样针对性很强的工作,问的大部分问题应该是工作上的,如:你觉得如何做一名优秀的外贸业务员?说说业务外贸员的工作职责?
还有一些假设性问题,如:客户需赶赴工厂查看,你该怎样安排他的行程?赴机场或饭店接客户前,你应准备哪些事情?开国内订单,送主管经理核阅签名后,应做哪些事情?
所以你要很熟悉外贸业务员的工作职责、工作细则、职业素养、职业要求等相关信息。
外贸业务员的工作职责:
1、及时安排好打样
2、精确地报出美金销售价格
3、积极主动与客户保持联系
4、“订单就是命令”
还有一些假设性问题,如:客户需赶赴工厂查看,你该怎样安排他的行程?赴机场或饭店接客户前,你应准备哪些事情?开国内订单,送主管经理核阅签名后,应做哪些事情?
所以你要很熟悉外贸业务员的工作职责、工作细则、职业素养、职业要求等相关信息。
外贸业务员的工作职责:
1、及时安排好打样
2、精确地报出美金销售价格
3、积极主动与客户保持联系
4、“订单就是命令”
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要提到面试官的面试问题,那谁也不知道了,每个面试官的面试问题没办法预测
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给你几个常用面试的题型,供你参考:
(一)请你用3分钟的时间简要介绍一下你自己的基本情况,并说说你主要的优缺点,有哪些特长和爱好?
追问:喜欢书、报、刊吗?
喜欢读哪类书籍?
经常看的刊物有哪几种?
解析:
出题思路:背景性题目。此题的目的是以轻松的话题使面试者进入面试状态,并考查其言语表达能力和自我认知能力。在应聘者介绍自己优缺点的过程中,也可以看出其是否有备而来。追问部分的问题着重考查应聘者的业余爱好、知识面以及在业务方面充实、提高自己的意识。一般应聘者的回答都是爱看书报,让其罗列常看的报纸时,往往脱口而出,但从报刊种类可知其爱好、知识面。从应聘者看专业类报刊的情况,可了解其对自身专业的关注程度和自我提高的主动性。
参考评分标准:
好:介绍自己的情况简明扼要、全面,表达清晰流畅,对自己有正确客观的评价,可看出强烈而端正的求职动机。回答追问部分问题时,反应敏捷自然,表达真实可信;爱好层次高,知识面与专业联系紧密。
中:表达基本清楚、有条理,对自己有比较客观的认识。回答追问部分问题时,反映自然,爱好的书报刊有一定层次,显示有较宽的知识面。
差:表达不清或对自己缺乏客观认识,动机不明。回答追问部分问题时,反映真实但面窄,层次不高或不符合专业要求;或者无读书习惯;或者故作高深但经不起分析。
(三)在工作或学习过程中,你可能会遇到这种情况:你与一位同事(或同学)需共同完成一项任务,由于某种原因他有些情绪,表现出工作积极性不高。你是怎样对待这种情况的呢?请举个例子,好吗?
追问1,该同事有什么问题?对工作有什么影响?
追问2,你是怎么做的?
追问3,结果怎样?
考官也可根据回答情况随机追问。
解析
出题思路:行为性题目。该题考查应聘者人际交往的意识和技巧,着重考查其人际沟通及与同事建立信任关系的技巧和能力。
参考评分标准:
好:具备主动合作的意识,善于与他人沟通,能采取有效措施,通过对他人的理解和支持来促进工作。
中:有合作意识,能够与对方沟通,基本上能采取措施处理好双方的关系,不影响工作。
差:无合作意识,不能理解他人,或采取的措施不得力,可能使工作无法进展。
(一)请你用3分钟的时间简要介绍一下你自己的基本情况,并说说你主要的优缺点,有哪些特长和爱好?
追问:喜欢书、报、刊吗?
喜欢读哪类书籍?
经常看的刊物有哪几种?
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出题思路:背景性题目。此题的目的是以轻松的话题使面试者进入面试状态,并考查其言语表达能力和自我认知能力。在应聘者介绍自己优缺点的过程中,也可以看出其是否有备而来。追问部分的问题着重考查应聘者的业余爱好、知识面以及在业务方面充实、提高自己的意识。一般应聘者的回答都是爱看书报,让其罗列常看的报纸时,往往脱口而出,但从报刊种类可知其爱好、知识面。从应聘者看专业类报刊的情况,可了解其对自身专业的关注程度和自我提高的主动性。
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好:介绍自己的情况简明扼要、全面,表达清晰流畅,对自己有正确客观的评价,可看出强烈而端正的求职动机。回答追问部分问题时,反应敏捷自然,表达真实可信;爱好层次高,知识面与专业联系紧密。
中:表达基本清楚、有条理,对自己有比较客观的认识。回答追问部分问题时,反映自然,爱好的书报刊有一定层次,显示有较宽的知识面。
差:表达不清或对自己缺乏客观认识,动机不明。回答追问部分问题时,反映真实但面窄,层次不高或不符合专业要求;或者无读书习惯;或者故作高深但经不起分析。
(三)在工作或学习过程中,你可能会遇到这种情况:你与一位同事(或同学)需共同完成一项任务,由于某种原因他有些情绪,表现出工作积极性不高。你是怎样对待这种情况的呢?请举个例子,好吗?
追问1,该同事有什么问题?对工作有什么影响?
追问2,你是怎么做的?
追问3,结果怎样?
考官也可根据回答情况随机追问。
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出题思路:行为性题目。该题考查应聘者人际交往的意识和技巧,着重考查其人际沟通及与同事建立信任关系的技巧和能力。
参考评分标准:
好:具备主动合作的意识,善于与他人沟通,能采取有效措施,通过对他人的理解和支持来促进工作。
中:有合作意识,能够与对方沟通,基本上能采取措施处理好双方的关系,不影响工作。
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