教学媒体有哪些
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教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。教学媒体的发展经历了四个阶段,具有共同特性和个别特性。它们根据不同标准,可以划分为不同类别。科学运用教学媒体,才能真正发挥其效用。
现代教学媒体是指利用现代技术承载和传递教学信息的工具。它由两个相互联系的要素构成:一是硬件或现代教学设备,即用以储存和传递教学信息的多种教学机器;二是软件,又叫教材,即录制或承载了教学信息的各种片、带、软盘等。
现代教学媒体是相对于传统教学媒体而言的。传统教学媒体一般指黑板、粉笔、教科书等。现代教学媒体主要指电子媒体,由两部分构成:硬件和软件。硬件指与传递教育信息相联系的各种教学机器,如幻灯机、投影仪、录音机、电影放映机、电视机、录像机、电子计算机等。软件指承载了教育信息的载体,如幻灯片、投影片、电影胶片、录音带、录像带、光盘等。
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按媒体发展的先后分类
1.传统教学媒体 2.现代教学媒体 按印刷分类 1.印刷媒体 2.非印刷媒体
按使用媒体的感觉器官分类
1.听觉媒体 2.视觉媒体 3.视听媒体 4.交互多媒体
按媒体的物理性质分类
1.光学投影教学媒体 2.电声教学媒体 3.电视教学媒体 4.计算机教学媒体
按使用方式分类
1.教学辅助媒体 2.自学媒体
1.传统教学媒体 2.现代教学媒体 按印刷分类 1.印刷媒体 2.非印刷媒体
按使用媒体的感觉器官分类
1.听觉媒体 2.视觉媒体 3.视听媒体 4.交互多媒体
按媒体的物理性质分类
1.光学投影教学媒体 2.电声教学媒体 3.电视教学媒体 4.计算机教学媒体
按使用方式分类
1.教学辅助媒体 2.自学媒体
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1.光学投影教学媒体 2.电声教学媒体 3.电视教学媒体 4.计算机教学媒体
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教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言。图表、图像以及动画等。教学媒体的常见分类:
一、 根据使用媒体的感知器官分类
1、视觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体。
如印刷品、图片、黑板、教科书、挂图、标本、幻灯、投影等。
2、听觉媒体:指发出的信息主要作用于人的听觉器官的媒体。
如口头语言、录音机、广播等
3、视听觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。如电影、电视、计算机等。
4、交互多媒体:指使用多种感官且具有人机交互作用的媒体。如多媒体计算机。
二、根据教学组织形式的需要分类
1、课堂展示媒体:投影、录象、黑板等
2、个别化学习媒体:印刷品、录音带等
3、小组教学媒体:图片、投影、白板等
4、远程教育媒体:广播电视、计算机网络等
三、按媒体的物理性质分类
1、光学投影教学媒体:包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影和电影片等。这类媒体主要通过光学投影,把小的透明或不透明的图片、标本、实物投射到银幕上,呈现所需的教学信息,包括静止图像和活动图像。
一、 根据使用媒体的感知器官分类
1、视觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体。
如印刷品、图片、黑板、教科书、挂图、标本、幻灯、投影等。
2、听觉媒体:指发出的信息主要作用于人的听觉器官的媒体。
如口头语言、录音机、广播等
3、视听觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。如电影、电视、计算机等。
4、交互多媒体:指使用多种感官且具有人机交互作用的媒体。如多媒体计算机。
二、根据教学组织形式的需要分类
1、课堂展示媒体:投影、录象、黑板等
2、个别化学习媒体:印刷品、录音带等
3、小组教学媒体:图片、投影、白板等
4、远程教育媒体:广播电视、计算机网络等
三、按媒体的物理性质分类
1、光学投影教学媒体:包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影和电影片等。这类媒体主要通过光学投影,把小的透明或不透明的图片、标本、实物投射到银幕上,呈现所需的教学信息,包括静止图像和活动图像。
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