学生不听话,老师应该怎样对待他?
学生很聪明,但是就是不听讲,故意捣乱,导致学习成绩不理想,老师反复教导,却不见效果,这时,老师该怎么办?...
学生很聪明,但是就是不听讲,故意捣乱,导致学习成绩不理想,老师反复教导,却不见效果,这时,老师该怎么办?
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10个回答
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"学生很聪明,但是就是不听讲"觉得跟我初中比较像诶,呵呵。但我没有“故意捣乱”。
是初中学生吗?还是高中学生?初中学生么,那个时候确实会很不听话的,但故意捣乱么,实在不应该的,这个事情应该叫家长呀,要么上课给他点教训呀,老师是需要有威信的,不能一只纵容的。教导不是一味的方法,还有就是把他和其他捣蛋的同学分开。一个巴掌拍不响,呵呵,是啊。初中生的话,也许过了点时候到后面会知道学习是有必要的,肯定会有起色的。
要是高中生的话,故意捣乱,他的平时作风有问题吗?高中老师是肯定不需要初中老师管教得那么严厉的,因为那个时候学生都有了自己的一定思维和想法。强扭的瓜不甜,没有必要一直强压着他,给点空间,多一点的交流,老师和学生一定是一个上一个下的吗?我想不是,通过周记?QQ?很多东西都是可以建立联系的。就说我吧,我就和高三的班主任关系很好,呵呵,说笑了。方式上,说教是需要的但不是重要的,和学生当个朋友,有问题吗?慢慢把他的锐气给消磨,更加发挥他的灵气。
我的观点而已呀,我刚高三毕业的。呵呵,多多尝试吧,肯定可以的。
是初中学生吗?还是高中学生?初中学生么,那个时候确实会很不听话的,但故意捣乱么,实在不应该的,这个事情应该叫家长呀,要么上课给他点教训呀,老师是需要有威信的,不能一只纵容的。教导不是一味的方法,还有就是把他和其他捣蛋的同学分开。一个巴掌拍不响,呵呵,是啊。初中生的话,也许过了点时候到后面会知道学习是有必要的,肯定会有起色的。
要是高中生的话,故意捣乱,他的平时作风有问题吗?高中老师是肯定不需要初中老师管教得那么严厉的,因为那个时候学生都有了自己的一定思维和想法。强扭的瓜不甜,没有必要一直强压着他,给点空间,多一点的交流,老师和学生一定是一个上一个下的吗?我想不是,通过周记?QQ?很多东西都是可以建立联系的。就说我吧,我就和高三的班主任关系很好,呵呵,说笑了。方式上,说教是需要的但不是重要的,和学生当个朋友,有问题吗?慢慢把他的锐气给消磨,更加发挥他的灵气。
我的观点而已呀,我刚高三毕业的。呵呵,多多尝试吧,肯定可以的。
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以学生的角度来说:你不应该去废话教导他,因为至少对我没有用。你应该多关心他,要表现的明显。学生自然会有感恩的心态。
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和他做朋友,不要站在师生的角度。让他能够真正感觉到你在为他好,在他面前不要有架子,对他好一点,例如给点巧克力什么的小恩惠。
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我觉得教育别人应该先调整自己的心态,让自己心态放平衡后,再来教育别人。
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基本上这个很难,有一句话说得好,要是学生学习好了,他会认为是自己的原因 ,与老师无关,要是学生学不好怎么都是老师的错,可是要是好学生你也不用管,差学生你管了也那么回事,
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