学校有一批图书,分给几个班,如果每个班分15本,就多10本;如果每个班分18本,那么就有一个班只分到4本。
学校有一批图书,分给几个班,如果每个班分15本,就多10本;如果每个班分18本,那么就有一个班只分到4本。这批图书共有多少本?分给几个班?请说明基本原理及其公式好吗谢谢它...
学校有一批图书,分给几个班,如果每个班分15本,就多10本;如果每个班分18本,那么就有一个班只分到4本。这批图书共有多少本?分给几个班?请说明基本原理及其公式好吗谢谢
它说是:15x+10=18x(x-1)+4,为什么是15x+10=18x(x-1)+4,像这道题目有几种解法?何种较简单?请说明基本原理及其公式好吗谢谢 展开
它说是:15x+10=18x(x-1)+4,为什么是15x+10=18x(x-1)+4,像这道题目有几种解法?何种较简单?请说明基本原理及其公式好吗谢谢 展开
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很显然这道题是能被10整除的数。 因为15个班,无论多少每班分多少本都,都能被5整除,多出10本页能被5整除,推出总本数,整除与5
同理推出整除。于2.
要是总本书等于10的倍数,每个班分15本,就多10本 说明有偶数个班
如果每个班分18本,多出4本,可以推出18X多少个班=个位上是6的书。 由此推出 班个数是7 17 27 这种尾数7的数或数尾数是2的数,比如 2 12 22等
以上结论代进去验证即可
校有一批图书,分给几个班,如果每个班分15本,就多10本;如果每个班分18本,那么就有一个班只分到4本
同理推出整除。于2.
要是总本书等于10的倍数,每个班分15本,就多10本 说明有偶数个班
如果每个班分18本,多出4本,可以推出18X多少个班=个位上是6的书。 由此推出 班个数是7 17 27 这种尾数7的数或数尾数是2的数,比如 2 12 22等
以上结论代进去验证即可
校有一批图书,分给几个班,如果每个班分15本,就多10本;如果每个班分18本,那么就有一个班只分到4本
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这里是设未知数,把这个学校有多少个班设为X,就得到方程式15x+10=18x(x-1)+4,求出X。
15x+10=18x(x-1)+4
15X-18X=-18-6
-3X=-24
X=8
求出了有8个班,那么得出有130本书。
15x+10=18x(x-1)+4
15X-18X=-18-6
-3X=-24
X=8
求出了有8个班,那么得出有130本书。
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其实主要是15x+10=18x(x-1)+4产生疑问,15x+10=18*(x-1)+4 18后面是乘以而不是x.
假设一共有a 个班。
有题意得:如果每个班分15本,就多10本 15a+10
如果每个班分18本,那么就有一个班只分到4本 18*(a-1)+4
要理解 :有一个班只分到4本 那么分到18本的班只有 a-1 个班
那么:15a+10=18*(a-1)+4
15a+10=18a-18+4
15a+10=18a-14
18a-15a=10+14
3a=24
a=8 知道一共有8个班
那么一共有书 15*8+10=130本 验算:18*(8-1)+4
=18*7+4
=126+4
=130
答:这批图书共有130本?分给8个班
假设一共有a 个班。
有题意得:如果每个班分15本,就多10本 15a+10
如果每个班分18本,那么就有一个班只分到4本 18*(a-1)+4
要理解 :有一个班只分到4本 那么分到18本的班只有 a-1 个班
那么:15a+10=18*(a-1)+4
15a+10=18a-18+4
15a+10=18a-14
18a-15a=10+14
3a=24
a=8 知道一共有8个班
那么一共有书 15*8+10=130本 验算:18*(8-1)+4
=18*7+4
=126+4
=130
答:这批图书共有130本?分给8个班
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追问
我还是理解不了?请简单说明好吗谢谢 还有+4是何意?
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一共有8个班,7个班分到18本 还有一个班分到4本 7*18+4=130
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