Question

语文暑假作业

1.把下面词语填写完整。
死（ ）（ ）生 鸣（ ）开（ ） 夜（ ）人（ ）
2.仿照括号内的句子，在横线上填写句式相同，语意相关的句子。
把相对落后的学生定性为“待优生”，充分体现了激励性原则和发展性原则。这里包含着师长对学生的（多少期望），----------------，------------------；学生得到的是（一种鼓励），-----------，-----------。
3.仿写括号内的句子
每个人都渴望得到别人沉寂的理解，同样也应该学会理解别人。（理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田）；理解是——————————，————————。
4.指出下列各句的修辞手法。
①第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。（ ）
②我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。（ ）
③放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。（ ）
④站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。 （ ）
5.改错别字
张驰不定( ) 胜会难逢（ ）

Answer 1

死而复生 鸣金收兵 夜深人静
多少关爱 多少信任； 一种动力 一种关怀
一滴清澈的雨滴，滋润干涸的稻田。
拟人 拟人、对比 比喻 拟人
张弛不定 盛会难逢

追问

鸣（ ）开（ ）

Answer 2

呵呵，我跟你一样，过去也喜欢来这儿求援，推荐你百度找找“这样学习最轻松 校园微博”，是个新浪公益微博，内容很好玩也很有用，估计以后你就不会有这么 多的问题了~哈哈