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BabarAliisa16-year-oldstudentfromWestBengal,India.Hetakeshisschoolworkveryseriously.A...
Babar Ali is a 16-year-old student from West Bengal, India.He takes his schoolwork very seriously. After a six-mile journey to school, he works hard to write down what his teachers say into his notebook every day.
Ali is a not only a model student. He also wants to help the other chil-dren in his village .They are too poor to go to school .
So every day, Ali runs home after his lessons are over.There are hundreds of children from his village waiting in his backyard.Most of the children have to do menial jobs for the rest of their lives Thanks to Ali's help ,they may have a chance to live a better life.
Ali never thought of creating his own school.He began giving lessons to his friends at the age of nine .Soon ,other children began coming to see what he could teach them.More and more people have heard about Ali over the last seven years .Today ,more than 800 students go to Ali's backyard to learn ,He also has nine other volunteer teachers. 展开
Ali is a not only a model student. He also wants to help the other chil-dren in his village .They are too poor to go to school .
So every day, Ali runs home after his lessons are over.There are hundreds of children from his village waiting in his backyard.Most of the children have to do menial jobs for the rest of their lives Thanks to Ali's help ,they may have a chance to live a better life.
Ali never thought of creating his own school.He began giving lessons to his friends at the age of nine .Soon ,other children began coming to see what he could teach them.More and more people have heard about Ali over the last seven years .Today ,more than 800 students go to Ali's backyard to learn ,He also has nine other volunteer teachers. 展开
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Barbar Ali 是来自印度孟加拉邦的一个16岁的学生。他很认真的对待自己的学业,从他家到学校有6公里的路程,他把老师每天讲的东西都很认真的记在笔记本上。
Ali 不光是一个模范学生,他也想要帮助村庄里其他的学生,他们太穷而不能去上学。
因此,每天一下课Ali就跑回家,很多他们村里的小孩都在他家后院等他。大多数的孩子在他们的余生中从事脑力劳动的工作,多亏了Ali的帮助,他们才有机会过上更好的日子。
Ali 从没想过要创办自己的学校。他9岁的时候就给他自己的朋友上课,其他的孩子都来看他能够教给他们些什么。越来越多的人在过去的7年里听说过Ali。现在,有超过800名的学生去Ali家的后院听课学习,他现在还有9位志愿者老师。
Ali 不光是一个模范学生,他也想要帮助村庄里其他的学生,他们太穷而不能去上学。
因此,每天一下课Ali就跑回家,很多他们村里的小孩都在他家后院等他。大多数的孩子在他们的余生中从事脑力劳动的工作,多亏了Ali的帮助,他们才有机会过上更好的日子。
Ali 从没想过要创办自己的学校。他9岁的时候就给他自己的朋友上课,其他的孩子都来看他能够教给他们些什么。越来越多的人在过去的7年里听说过Ali。现在,有超过800名的学生去Ali家的后院听课学习,他现在还有9位志愿者老师。
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Barbar Ali 是一个来自印度孟加拉邦的16岁的学生。他对待自己的学业很认真。每天,走过六公里的路程到达学校后,他都会很认真地把老师讲的东西的记在笔记本上。
Ali 不光是一个模范学生,他也想要帮助村庄里其他因为太穷而不能去上学的学生。
因此,每天一下课Ali就跑回家,在他家后院有数百个村子里的小孩在等他。他们之中大多数人在他们的余生中从事脑力劳动的工作。多亏了Ali的帮助,他们才有机会过上更好的日子。
Ali 从没想过要创办自己的学校。在他9岁的时候他就给他自己的朋友上课。很快,其他的孩子都来看他能够教给他们些什么。越来越多的人在过去的7年里听说过Ali。现在,又有800多名的学生到Ali家的后院听课学习,他现在还有9位志愿者老师。
Ali 不光是一个模范学生,他也想要帮助村庄里其他因为太穷而不能去上学的学生。
因此,每天一下课Ali就跑回家,在他家后院有数百个村子里的小孩在等他。他们之中大多数人在他们的余生中从事脑力劳动的工作。多亏了Ali的帮助,他们才有机会过上更好的日子。
Ali 从没想过要创办自己的学校。在他9岁的时候他就给他自己的朋友上课。很快,其他的孩子都来看他能够教给他们些什么。越来越多的人在过去的7年里听说过Ali。现在,又有800多名的学生到Ali家的后院听课学习,他现在还有9位志愿者老师。
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巴巴 艾力 是一个来自印度 西孟加拉的 16岁学生。他做起家庭作业很认真。每天他都要走6 英里去学校,在学校里认真地将老师上课所说的记在笔记本上。
艾力不光是个模范生。他还愿意帮助村上的太穷而上不起学的小朋友们。
所以 每天艾力在课业结束奔回家时,都有成百的学生聚集在他家的院子里。他们中的大多数在余生里只能做些雇工类得工作,多亏了艾力的帮助,他们有了改变生活的机会。
他没想过创办一个自己的学校。他给她的朋友中已经九岁的开始上课。没多久,其他孩子就都跑来看他上课。在最近七年,越来越多的人听说了艾力的事迹。现在,有超过八百的学生去艾力的后院学习,他也有了九个自愿的老师当助手了。
艾力不光是个模范生。他还愿意帮助村上的太穷而上不起学的小朋友们。
所以 每天艾力在课业结束奔回家时,都有成百的学生聚集在他家的院子里。他们中的大多数在余生里只能做些雇工类得工作,多亏了艾力的帮助,他们有了改变生活的机会。
他没想过创办一个自己的学校。他给她的朋友中已经九岁的开始上课。没多久,其他孩子就都跑来看他上课。在最近七年,越来越多的人听说了艾力的事迹。现在,有超过八百的学生去艾力的后院学习,他也有了九个自愿的老师当助手了。
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巴巴尔·阿里是印度西西孟加邦拉一名16岁的学生。他对待家庭作业很认真。学校离家六英里,他每天上学都把老师讲的内容记到笔记本上。
阿里不仅仅是一名模范生。他还帮助村里上不起学的孩子。
因此,每天放学后,阿里都迅速赶回家。此时村里上百个孩子在他家后院等他。为维持家人生计,这些孩子们不得不给人做工。多亏了阿里的帮助,他们才有机会过更好的生活。
阿里从来没想过他能自己创办一所学校。他就岁的时候就开始给朋友们授课。很快,其他学生也开始来看看自己可以教些什么。过去的七年中,越来越多的人知道了阿里的故事。现在又800多名学生在阿里家的后院学习,另外,阿里还有9名志愿者老师。
阿里不仅仅是一名模范生。他还帮助村里上不起学的孩子。
因此,每天放学后,阿里都迅速赶回家。此时村里上百个孩子在他家后院等他。为维持家人生计,这些孩子们不得不给人做工。多亏了阿里的帮助,他们才有机会过更好的生活。
阿里从来没想过他能自己创办一所学校。他就岁的时候就开始给朋友们授课。很快,其他学生也开始来看看自己可以教些什么。过去的七年中,越来越多的人知道了阿里的故事。现在又800多名学生在阿里家的后院学习,另外,阿里还有9名志愿者老师。
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巴巴尔•阿里 是印度孟加拉邦的一个16岁的学生。他做作业很认真。到学校有六英里的路程,他每天都努力把老师所讲的内容都一字不差地记在笔记本上。
阿里不单是一个模范学生,他还帮助村子里其他的孩子。他们太穷了,上不起学。
阿里不单是一个模范学生,他还帮助村子里其他的孩子。他们太穷了,上不起学。
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