Question

高中英语老师教得不好怎么办？

我是一个高三重点理科班的学生，高一高二的时候英语老师都教得很好，但是高三分班以后，现在班上的英语老师教的非常的不好，发音很不标准，而且基本上都用中文教课，平时教书上的课文非常敷衍了事，基本上都不补充知识点，我觉的听他讲课根本就是浪费时间，而且如果你有问题问他，一般情况他都讲不明白，我现在想不听他讲课，想自己拟定一个复习计划，但是不知道怎样的一个复习计划才适合我，希望大家能帮帮我。（150的满分一般在110~120左右，希望是高一到高三的一个比较系统的复习计划，每天都在做完形填空和阅读）谢谢！

Answer 1

这个真的有点没办法。看情况能换班不？！实在不行只有自己努力了

Answer 2

报培训班啊 也可请家教

Answer 3

首先，你说的情况有点矛盾——既然是高三重点班的，又是理科班，那么师资力量挑选和配备，都应该是优中选优，不可能是连高一高二老师都不如的。我这样说，不是不相信你，而是想提醒你，不要带着对以往老师的印象看待新老师，而要注意发现新老师的优势和长处，这也是你后面与老师配合，调动学习积极性的心理准备。要不然，有类似你说的这种认识一直存在，肯定会极大影响你之后的英语学习和提高。
其次，一般重点班，老师都会认为学生基础比较好，学习主动性和自我学习能力比较强，所以，课文讲解一般比较简略，主要讲习个别普遍存在问题或难点，特别是选修课程更是如此。只有到高三一轮复习才会进行知识的综合，概括，归纳和总结，以帮助学生建立相对完整的英语知识体系。
最后，即使你需要自己复习，也要首先保证课堂上做到学有所获，不浪费时间。然后，再制定自己的学习计划。
你目前110——120的水平，要继续提高，可以先结合试题题型，寻找到以往主要的失分点，失分题型，然后，根据学习实力，制定计划——
第一，每天坚持朗读，培养语感和语言接受和反应能力，接触和学习尽可能多的正确语言表达形式，也同时为听力打好基础。
第二，每天进行题型专项突破训练，针对性解决以往错误和失分的问题。
第三，优化和提高写作技能。
第四，每周进行一次高质量的写作训练，确保准确使用所学过的高频词汇，短语和经典句型结构，减少汉式英语表达等问题。
第五，每天进行规范书写训练，确保所学过的英语词汇等都能熟练，准确，规范的写出来。
第六，每两周做一套高考真题。

Answer 4

阿狸IP卡路tone摩卡嗯里去咯咯既然咯五咯阿狸PK扣卡测

Answer 5

    我上学期也遇到过这样的问题，教我们的是一个刚毕业的女老师`~刚开始我们也很有意见`~~~也反映过`~~~学校的老师也好几次来听他讲课`~~~~~~不过时间久了`~~她教的越来越好了`~~~~所以你还是要给她一些机会锻炼锻炼`~~~毕竟人家是新手~~需要磨练的`~~~经验丰富了~~自然就好了`~~~~~~~对他还是要有点信心的~~再试一段时间~~如果还是不行~~就不能连累你们了`~~~~`毕竟不能拿太久你们学习的时间来磨练他`~~到时候向学校反映~~现在这段时间还是主要考自己`~课外好好用功学`~尤其是暑假`~~~相信自己的努力最重要`~~老师也只是辅助工具`~~加油啊~~~~。