拜托哪位高手帮我把这篇作文翻译成日语,谢谢了,很急啊。。。。。。。
关于三学期制与两学期制的长处和短处众所周知,三学期制多存在于日本这个国家,而我国则普遍采用两学期制,如果非要说哪个更好些,我个人认为两学期制更能适应社会的发展需要,下面,...
关于三学期制与两学期制的长处和短处
众所周知,三学期制多存在于日本这个国家,而我国则普遍采用两学期制,如果非要说哪个更好些,我个人认为两学期制更能适应社会的发展需要,下面,我就三学期制与两学期制的长处和短处阐述我自己的观点:
首先,两学期制总体分为上学期和下学期,每个学期平均为4个月,这样的好处在于刚刚度过寒暑假期后,可能有部分学生适应能力不强,学期制长一些的话,可以有足够的时间让孩子们去适应学习的氛围;上课的次数减少了,更加符合中国推出的减负政策,让学生和老师都能更放松的去学习和工作;考试的次数也会随之减少,以至于不会让孩子们每分每秒都有着紧绷的压力,当然弊端也不是没有,比如和同学在一起的时间减少了,参加团体活动的机会减少了,人际交往能力可能会随之减弱。
其次,三学期制度也有有它自己的利与弊,最显著的优点就是学校可以通过增加学期制度也添加适度的活动及提高能力的课程,比如:动手能力,创造能力,推理能力,社交能力等;但是最大的弊端也显现出来了,就是学生课作压力过大,上课时间较长,因为并不是每个学校都会为了提高学生全面发展而增加学期制度,大部分还是会以成绩为主。
所以,根据现在社会发展的情况来看,我认为两学期制优于三学期制,也以此希望社会能多给于孩子们一些属于他们自己的童年。 展开
众所周知,三学期制多存在于日本这个国家,而我国则普遍采用两学期制,如果非要说哪个更好些,我个人认为两学期制更能适应社会的发展需要,下面,我就三学期制与两学期制的长处和短处阐述我自己的观点:
首先,两学期制总体分为上学期和下学期,每个学期平均为4个月,这样的好处在于刚刚度过寒暑假期后,可能有部分学生适应能力不强,学期制长一些的话,可以有足够的时间让孩子们去适应学习的氛围;上课的次数减少了,更加符合中国推出的减负政策,让学生和老师都能更放松的去学习和工作;考试的次数也会随之减少,以至于不会让孩子们每分每秒都有着紧绷的压力,当然弊端也不是没有,比如和同学在一起的时间减少了,参加团体活动的机会减少了,人际交往能力可能会随之减弱。
其次,三学期制度也有有它自己的利与弊,最显著的优点就是学校可以通过增加学期制度也添加适度的活动及提高能力的课程,比如:动手能力,创造能力,推理能力,社交能力等;但是最大的弊端也显现出来了,就是学生课作压力过大,上课时间较长,因为并不是每个学校都会为了提高学生全面发展而增加学期制度,大部分还是会以成绩为主。
所以,根据现在社会发展的情况来看,我认为两学期制优于三学期制,也以此希望社会能多给于孩子们一些属于他们自己的童年。 展开
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2学期のシステムの长所と短所が三学期制について
私达はすべて知っているよう中国は、一般的に二学期制のときに、三学期のシステムは、I 3学期制、あなたが优れていると言わなければならないなら、私は个人的に二学期制がここで、社会発展のニーズに适応できると思う、、この国に比べて日本の存在ビューの自分のポイントEXPLAINの强みと弱みと2学期のシステム:
まず第一に、システム全体がため、2つの学期と学期次の学期、各学期四ヶ月の平均、ちょうど夏と冬を越し、祝日後の长所に分かれており、一部の学生があるかもしれない适応する能力は强力ではない、长期的には、その後、システムで使用できます子供たちが大気に适応することを学ぶための十分な时间を持っている。クラスの数を减らす、中国とのラインでより多くの学生と教师の负担を軽减する政策がますます仕事リラックスして学ぶことができる导入、テストの数が减少する、と毎分子供を闻かせしないようにタイトな圧力は、もちろん、欠点がないわけではない,グループの活动に参加する机会を减らすこと、そして対人関系スキルは、その後减少させることができる。
第二に、3项のシステムにも独自の长所と短所を持っている、最も重要な利点は、学校のシステムはまた、适切な用语の活动を追加することによって追加することができ、プログラムの能力を向上させることです。例えば:能力、创造性、推论のスキル、ソーシャルスキルなど、学生があまりにも多くのストレスを加えるところが最大の欠点は明らかである、つまり、クラスの时间はない、すべての学校が生徒の全体的な开発を改善するためになるので、长いと学期制を増加させる、またはする最も主要な结果の。
そう、社会开発の现状によると、私は2つの三学期制、学期制よりも优れていると思いますが、また、コミュニティが彼らの自身の子供时代のいくつかの子どもたちに与えることを愿っています。
私达はすべて知っているよう中国は、一般的に二学期制のときに、三学期のシステムは、I 3学期制、あなたが优れていると言わなければならないなら、私は个人的に二学期制がここで、社会発展のニーズに适応できると思う、、この国に比べて日本の存在ビューの自分のポイントEXPLAINの强みと弱みと2学期のシステム:
まず第一に、システム全体がため、2つの学期と学期次の学期、各学期四ヶ月の平均、ちょうど夏と冬を越し、祝日後の长所に分かれており、一部の学生があるかもしれない适応する能力は强力ではない、长期的には、その後、システムで使用できます子供たちが大気に适応することを学ぶための十分な时间を持っている。クラスの数を减らす、中国とのラインでより多くの学生と教师の负担を軽减する政策がますます仕事リラックスして学ぶことができる导入、テストの数が减少する、と毎分子供を闻かせしないようにタイトな圧力は、もちろん、欠点がないわけではない,グループの活动に参加する机会を减らすこと、そして対人関系スキルは、その後减少させることができる。
第二に、3项のシステムにも独自の长所と短所を持っている、最も重要な利点は、学校のシステムはまた、适切な用语の活动を追加することによって追加することができ、プログラムの能力を向上させることです。例えば:能力、创造性、推论のスキル、ソーシャルスキルなど、学生があまりにも多くのストレスを加えるところが最大の欠点は明らかである、つまり、クラスの时间はない、すべての学校が生徒の全体的な开発を改善するためになるので、长いと学期制を増加させる、またはする最も主要な结果の。
そう、社会开発の现状によると、私は2つの三学期制、学期制よりも优れていると思いますが、また、コミュニティが彼らの自身の子供时代のいくつかの子どもたちに与えることを愿っています。
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字数没多少,但是现在没有时间,你要是能等,等我把手头的事忙完之后
更多追问追答
追问
行呀~谢谢你啦,我都找了好多人了,都没人帮我翻译,拜托啦~~~
追答
在帮你翻译了,可是有些说不通的地方。
比如,首先那段,说的二学期制度的优缺点。
其中,“上课的次数减少了”,“和同学在一起的时间减少了,参加团体活动的机会减少了,”感觉这几条和二学期好像没有因果关系。
你先把中文屡屡顺,翻译没啥问题。
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我额
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