孩子小学三年级，数学应用题中分不清已知和未知数之间的关系，应该怎样指导
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孩子理解力差，一是一道题的事，多让孩子读课外书，提高阅读，语文数学都会提高，上中学以后更明显。
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概念要清楚，需注意3年级已接触到2步计算的应用题，及单位换算。
如：一个长75米，宽72米的场地，用边长30分米的正方形方砖铺地，需方砖多少块？
解：75×72=5400米²， 30×30=900分米²=9米²
需：5400÷9=600块
如：一个长75米，宽72米的场地，用边长30分米的正方形方砖铺地，需方砖多少块？
解：75×72=5400米²， 30×30=900分米²=9米²
需：5400÷9=600块
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