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148全部如下
一
1.X大于三分之一
2.X大于等于三
3.X大于7
4.X小于等于负十分之三
二
1.a小于2
2.a大于2
3.a等于2
三
1.-1小于x小于1
2.-3 ……….. -2
3.x小于负二分之三
4.x小于等于1
四
解:不能,因为不等式组5分之x+3大于2x+3,5分之x+3大于1-x .无解
五
解:小军的说法不对,因为a大于2a,所以a小于0.当a小于o时a大于2a成立。
六
说不好。
七
解:由题意可得12(u-3)大于10(u+3)解得u大于33.答………………
八
解:设一年前老张买了x只种兔,
由题意可得:x+2小于等于3分之2( 2x-1 ),解得x大于等于8.答………………
九
当x小于等于0时,2x-1表示负奇数。
十
解:设三个连续正整数为x-1,x,x+1,由题意可得
x-1+x+x+1小于333,解得x小于111.又因为x-1为正整数,所以x-1大于0,x大于1.所以1小于x小于111,则最大取110.
答:这样的正整数共有109组,最大一组为109,110,111.
179全部答案如下
一
1抽样调查
2抽样调查
3全面调查
4抽样调查
二
1.了解全校学生喜欢课程的情况,不管是用全面还是抽样调查,单只调查一个班的男同学缺乏代表性。
2.不具代表性,应面向某个小区的居民作全面调查。
3..不具代表性,周末是大多数消费者的休息日,商场人流量大,销售额也随之上升,是销售旺日,但不能说明整个一周都向周末那样销售好。
三
答:不可以作为七年级学生平均体重的估计,一个学校的七年级学生不算很多,所以最好是采取全面调查。仅对30名男生调查,这是远远不够的,所以失去代表性。
四
至于频数分布表,自己完成。
建议:穿35,36,37的同学占的百分比相对大一些,在购鞋时,应多采购。
五
1.因为甲:乙:丙=2:7:3,甲地区为180人,所以乙地区人数7*180除以2=630,3*180除以2=270,。共1080人。
2.甲60度 乙210度 丙90度
六
1.扇形统计图
2.频数分布直方图
太多了,恕不能全部告之。
一
1.X大于三分之一
2.X大于等于三
3.X大于7
4.X小于等于负十分之三
二
1.a小于2
2.a大于2
3.a等于2
三
1.-1小于x小于1
2.-3 ……….. -2
3.x小于负二分之三
4.x小于等于1
四
解:不能,因为不等式组5分之x+3大于2x+3,5分之x+3大于1-x .无解
五
解:小军的说法不对,因为a大于2a,所以a小于0.当a小于o时a大于2a成立。
六
说不好。
七
解:由题意可得12(u-3)大于10(u+3)解得u大于33.答………………
八
解:设一年前老张买了x只种兔,
由题意可得:x+2小于等于3分之2( 2x-1 ),解得x大于等于8.答………………
九
当x小于等于0时,2x-1表示负奇数。
十
解:设三个连续正整数为x-1,x,x+1,由题意可得
x-1+x+x+1小于333,解得x小于111.又因为x-1为正整数,所以x-1大于0,x大于1.所以1小于x小于111,则最大取110.
答:这样的正整数共有109组,最大一组为109,110,111.
179全部答案如下
一
1抽样调查
2抽样调查
3全面调查
4抽样调查
二
1.了解全校学生喜欢课程的情况,不管是用全面还是抽样调查,单只调查一个班的男同学缺乏代表性。
2.不具代表性,应面向某个小区的居民作全面调查。
3..不具代表性,周末是大多数消费者的休息日,商场人流量大,销售额也随之上升,是销售旺日,但不能说明整个一周都向周末那样销售好。
三
答:不可以作为七年级学生平均体重的估计,一个学校的七年级学生不算很多,所以最好是采取全面调查。仅对30名男生调查,这是远远不够的,所以失去代表性。
四
至于频数分布表,自己完成。
建议:穿35,36,37的同学占的百分比相对大一些,在购鞋时,应多采购。
五
1.因为甲:乙:丙=2:7:3,甲地区为180人,所以乙地区人数7*180除以2=630,3*180除以2=270,。共1080人。
2.甲60度 乙210度 丙90度
六
1.扇形统计图
2.频数分布直方图
太多了,恕不能全部告之。
追问
谢啦,不过不用了。。。。。。。
追答
那能否采纳?
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