Question

少儿编程好吗？为啥热门？

Answer 1

一件事值不值得参与，主要看投入产出比。如果投入太高，产出太低；或者投入高，风险大，产出不稳定，就不划算。反之，与其他选择相比，投入低、产出高就是值得参与的。

我们来看看少儿编程的可能产出（收益）和投入（成本与风险）是什么？

1、长远来看，培养孩子对计算机的兴趣，训练逻辑思维能力和动手能力。

相应的风险是：孩子可能对编程并没有兴趣，被家长逼着去学不仅没能培养兴趣，反而带来了厌恶情绪，更不用说逻辑思维和动手能力培养。

这种情况不仅出现在少儿编程上，少儿围棋、钢琴、奥数等等培训都会出现，很多孩子被家长逼着学了某项「兴趣爱好」，长大以后却再也不碰，可谓强扭的瓜不甜。

2、中期来看，锻炼孩子的计算机技能，为今后投身相关产业或者从事相关工作提供基础。

相应的风险是：十几年后计算机相关行业是不是能保持上升势头，还是已经变成了技术含量不高、人才供过于求的夕阳产业。过去的机械、电子、通讯等行业也都曾经非常热门，但随着产业的不断发展成熟，这种上升期的红利也都有消失的一天。

另外，由于计算机行业知识更新太快，现在学习的编程技能，以后会不会淘汰落伍也值得斟酌。回首二十年前的各种编程语言或者计算机操作技能，到今天还有价值的已经不多了。

3、短期来看，掌握一技之长，为孩子升学带来加分项。

相应的风险是：升学政策变化频繁，几年后少儿编程是不是会被列入禁止加分的黑名单？编程不一定是孩子擅长的领域，想获得能加分的成绩（比如市一级竞赛的名次）是一个巨大的挑战，编程占用了主科目和其他兴趣爱好的时间，总体来说不一定划算。

少儿编程的主要成本是时间，或者说机会成本，因为孩子的时间有限，用在编程上就会占用主课和其他兴趣爱好的时间。其他可能的风险还包括：视力下降、影响身体健康、沉迷游戏等。

Answer 2

随波逐流呗，看别人家的孩子报名学习少儿编程，自己也着急给孩子报名，我就是这样

Answer 3

还行吧，编玩边学课程还算有趣，至少孩子能听进去

Answer 4

孩子没兴趣的话，少儿编程学不起来

Answer 5

青少儿学习编程现在已经成为主流趋势。就像比尔·盖茨、乔布斯、马斯克……走在这个时代尖端的成功人士，都是从小学习计算机编程的。当孩子在学习编程时，其实是在学会使用一个重要的工具，这个工具能够以更快的速度扩展孩子在空间想象、数学计算、逻辑推理、语言表达等多个层面的能力，并在将来为孩子创造出更多的可能性，也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力。