怎样学好初二物理? 5
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怎样学好物理的方法?首先要弄清概念和公式,尽量理解,就算理解不了,暂时背下来,但是不要死记硬背,可以用一下VCM仿真实验,用VCM仿真实验来做实验,很多公式就会理解了.这样就会容易记很多.记熟了,这样在做题过程中会慢慢理解的。很多选择题都会考的
其次就是多做题,这是必然的,因为只有这样才能见到更多体型,基础题目多做些,然后找些有代表性的题目做下,要学会举一反三,总结一下,做过的题目过段时间再看一下
做题时要按部就班,把题目多看几遍,不要被迷惑,要一步一步写下去,不要看不到结果就认为这题不会写了
主要还是总结出自己的方法,不要套着别人的思路,这样效果不好的
高中科目确实很多,要合理利用时间,上课的时间很宝贵的,不要忽视课堂上的知识,然后课下再弄懂记熟
其次就是多做题,这是必然的,因为只有这样才能见到更多体型,基础题目多做些,然后找些有代表性的题目做下,要学会举一反三,总结一下,做过的题目过段时间再看一下
做题时要按部就班,把题目多看几遍,不要被迷惑,要一步一步写下去,不要看不到结果就认为这题不会写了
主要还是总结出自己的方法,不要套着别人的思路,这样效果不好的
高中科目确实很多,要合理利用时间,上课的时间很宝贵的,不要忽视课堂上的知识,然后课下再弄懂记熟
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学习物理概念,力求做到“五会”
一会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
二会表达:明确概念,规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
三会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。
四会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。
五会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
重视画图和识图
学习物理离不开图形,按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法。同学们会逐渐学到简单的机械图、电路图和光路图。大纲要求的画图主要分两部分:一部分画图属于作图类型题,比方说,作光路图、做力的图示等等;另一部分,根据现成的图形学识图,要学会把复杂的图形看简单(即分析图形),更要学会在复杂的图形中看出基本图形。
重视观察和实验
(1)对于初学物理的初中学生,尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过观察,才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察,才能使我们对所学知识的理解不断深化。
(2)我们还应重视实验,注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与物理实验现象的结合,因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的,要认真观察老师的演示实验,并独立完成学生的动手操作实验。还可以自己设计实验,来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。这些都需要自己独立思考、探索,不断提高自己的观察、判断、思维能力,使自己对物理知识的理解更深刻,分析、解决问题会更全面。
学会“两头堵”的分析方法
拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知。当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非“一日之功”,还需要同学们在学习的过程中逐步得体会并加以应用。
注意适当分类,把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时,就很容易记错、记混。因此,可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。
适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于自己进行分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化,不断地把新概念纳入旧概念的系统中,逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统,使自己在学习的过程中少走弯路。
还有,老师说,要学会寻找生活中的物理问题.
我就是初二哦~~~~忽忽忽忽~~~~
一会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
二会表达:明确概念,规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
三会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。
四会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。
五会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
重视画图和识图
学习物理离不开图形,按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法。同学们会逐渐学到简单的机械图、电路图和光路图。大纲要求的画图主要分两部分:一部分画图属于作图类型题,比方说,作光路图、做力的图示等等;另一部分,根据现成的图形学识图,要学会把复杂的图形看简单(即分析图形),更要学会在复杂的图形中看出基本图形。
重视观察和实验
(1)对于初学物理的初中学生,尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过观察,才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察,才能使我们对所学知识的理解不断深化。
(2)我们还应重视实验,注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与物理实验现象的结合,因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的,要认真观察老师的演示实验,并独立完成学生的动手操作实验。还可以自己设计实验,来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。这些都需要自己独立思考、探索,不断提高自己的观察、判断、思维能力,使自己对物理知识的理解更深刻,分析、解决问题会更全面。
学会“两头堵”的分析方法
拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知。当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非“一日之功”,还需要同学们在学习的过程中逐步得体会并加以应用。
注意适当分类,把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时,就很容易记错、记混。因此,可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。
适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于自己进行分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化,不断地把新概念纳入旧概念的系统中,逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统,使自己在学习的过程中少走弯路。
还有,老师说,要学会寻找生活中的物理问题.
我就是初二哦~~~~忽忽忽忽~~~~
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多做题,多练习,上课认真听讲,下课把不会的题解决(找老师问题、向同学询问、上网求解等)
在中考,基础题占大分值,提高拔尖的是主要分水岭,来分割达A与达B的学生,像专题六的题就属于提高拔尖一类的。
物理想要去的好成绩,多做题是必要的。借助基础题的练习,研究书本上的例题去理解基础的知识点,从基础题开始积累,理科的只有多做才能提高,但是同类型的题目只要做一题到两题就够了,最好最好准备一本错题本,将不会的题专门分类整理到错题本上。
如果只是想考C、B等级的学生,像专题六的难题就可以放弃了(当然,头脑灵活的可以多做一些中考专题六的习题,借以提高)。多练习基础题,B、C等级是很轻松就可以拿到的。
还有上课要认真听讲,下课拼命做题,不懂得要及时处理,及时的将难懂、不懂的题拿去问老师,不要讲错题堆积,及时处理才会更容易理解题,从而取得好成绩。
在中考,基础题占大分值,提高拔尖的是主要分水岭,来分割达A与达B的学生,像专题六的题就属于提高拔尖一类的。
物理想要去的好成绩,多做题是必要的。借助基础题的练习,研究书本上的例题去理解基础的知识点,从基础题开始积累,理科的只有多做才能提高,但是同类型的题目只要做一题到两题就够了,最好最好准备一本错题本,将不会的题专门分类整理到错题本上。
如果只是想考C、B等级的学生,像专题六的难题就可以放弃了(当然,头脑灵活的可以多做一些中考专题六的习题,借以提高)。多练习基础题,B、C等级是很轻松就可以拿到的。
还有上课要认真听讲,下课拼命做题,不懂得要及时处理,及时的将难懂、不懂的题拿去问老师,不要讲错题堆积,及时处理才会更容易理解题,从而取得好成绩。
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我总结一下 最重要的!!是要上课认真听 随手做笔记 碰到不懂得 不会的 也记下来 等下再说。 一定要跟上老师的思路 顺着老师的思路走 当然 不要以为老师就是对的 自己的想法可以回家后论证 如果不理解老师的想法 还有上课没听懂的 可以自己去找老师问 不要怕 老师一定会为你解答的(上课听明白了 下课放假该玩玩 很简单的 ) 第二重要的就是多做题 遇到不会的一定要弄懂 可以问老师亦可以自己查资料 还可以多学其他的 适当挖掘一下 比如左手定则 可以了解 对做题有帮助 还有一点就是作业什么的 认真去做 特别是老师检查的。。。我初中一直时 物理级部一滴 希望对你有帮助 好好学吧 如果基础不好 可以一次性坐上10套检测题 把错的改过来弄明白
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学好物理并不难。新课好好听讲;大量的练习题捡自己感觉重要的做,没用的撕掉;熟记公式
这可是最重要的,一定给我memorize,一定,培养求异思维(看课外书)和发散思维(写文章),摆脱定式思维,这可以使你做物理难题的时候有灵感,套上公式,得出结论,学有所长嘛;其余的时间多和朋友们探讨一下未知的物理世界,也就是玩,不要给自己太大的压力。不光初二,整个初中都这样学,这是老师的原话,我们班因此诞生了许多“天才”。
八年级最重要的是电学,中考的老大。老师说过,学好电学,便可及格。电学还是熟记公式。电学的推理过程较麻烦,新课要跟上老师的节奏。实践是检验真理的唯一标准,最important的是千里之行始于足下的那份勇气,我的“真理”等待你去检验。我有点唠叨了?走人~祝你新学期学得开心,学得快乐。
这可是最重要的,一定给我memorize,一定,培养求异思维(看课外书)和发散思维(写文章),摆脱定式思维,这可以使你做物理难题的时候有灵感,套上公式,得出结论,学有所长嘛;其余的时间多和朋友们探讨一下未知的物理世界,也就是玩,不要给自己太大的压力。不光初二,整个初中都这样学,这是老师的原话,我们班因此诞生了许多“天才”。
八年级最重要的是电学,中考的老大。老师说过,学好电学,便可及格。电学还是熟记公式。电学的推理过程较麻烦,新课要跟上老师的节奏。实践是检验真理的唯一标准,最important的是千里之行始于足下的那份勇气,我的“真理”等待你去检验。我有点唠叨了?走人~祝你新学期学得开心,学得快乐。
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