高中数列解法,详细

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2011-08-23 · TA获得超过5710个赞
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数列的解法主要有这么几种:

求通项公式:

1.叠加法

通常是形如An-(An-1)=k的形势,其中后面的k要么是常数,要么就是可以求和的

例如:已知数列An,An-(An-1)=n,A1=1,求An;

就可以这么写:

A2 - A1= 2
A3 - A2= 3
……
An - An-1 =n

全部加起来,就得到An-A1=(2+3+……+n),即可解出An。

这个办法的关键在于后面的k要可以求和。这里的2,3,4……是可以求和的。等比数列当然也可以,比如An - An-1 =2^n。

2.叠乘法

形如An / An-1 =k的递推公式可以用叠乘法,思路和上面一样,不过同样的,k要能够求积。

3.前项后项之间的线性关系

形如An = k【(An-1)】+b 的递推关系属于此类。解决方法是把它弄成一个等比数列。弄的办法是,把原式两遍加上m,使其满足:

An+m = k【(An-1)+(b+m)/k】

其中,(b+m)/k应该等于m (因为我们想要把它弄成等比数列),解出m=b/(k-1),然后的事情你就会了吧。先把数列An + m的通项公式搞定,然后减去m就可以了。

4.构造辅助数列

在高考范围内,这个一般不会太难,主要的思想是把递推公式中不好处理、带n的东西弄成常数,然后剩下的事情是自然的事。

例如:An= - An-1 + 3^n,A1=0,求通项公式

这里面我们就可以把烦人的3^n除下去,让它变成常数。

然后是 An/3^n = - An-1 /3^n +1

这时有个思想:An和n一拨,An-1 和 n-1 一拨。右边的An-1 和n一拨,这不对,所以乘一个1/3出来,得到:

An /3^n = -1/3((An-1)/3^n+1)+1

看明白了吧,你不觉得眼熟吗?“前后项的线性关系”没错吧。按照那个思路,这道题就解决了。

其实一般的辅助数列他都给你造好了,那就更简单了。记住:只要在题目中看见“设Bn=……”,那么它再难也是简单题。原则就是一个:凑,方法是:看谁跟谁一拨。方法跟上面的一样。

求和主要就是列项和错位相减,列项适用于形如(1×2)分之1 + (2×3)分之1这样,可以对消掉中间项的分式;而错位相见适用于一个等差数列与一个等比数列的乘积数列。如An= n*(2^n),就可以用错位相减。方法是:先写几项,然后乘上公比,做差,计算中间等比数列的和,整理答案。

例如求上面的数列前N项和:

Sn= 1×2 + 2×4 + 3×8 +……+ n×2^n

2Sn= 1×4 + 2×8 +……+ (n-1)×2^n + n×2^(n+1)

上减下:-Sn=2+(4+8+……+2^n)-n×2^(n+1)

把中间的等比数列之和求出来,题目即可解出。
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