孩子不爱动脑筋怎么办？
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下面从听课和读书两个方面和你讲讲如何让孩子做到勤于动脑，养成爱动脑的习惯。
平时听课学习的时候，可以在课前先浏览一下课文，然后试着做一下课后的练习题，促使自己进行阅读思考，并把自己不清楚的地方记下来。听课的时候，把注意力放在老师所讲的内容，和自己课前预习的结果做一个对比，看看老师讲的和自己看的有什么区别，多留意你预习中没有发现的新内容。课堂上，踊跃回答老师提出的问题，当然，你不必每个问题都举手回答。回答问题可以让你调动大脑去思考，并会让你注意力更集中，同时也能提高学习的兴趣。
平时要养成勤快阅读的习惯，读书可以提高你的思考能力。
读书的时候，可以先看看序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题以明确阅读的目标，然后进行快速阅读。我是以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特快速阅读软件”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，就对这些内容进行二次阅读、以及精读。
阅读完之后，为了能更好地理解书中的某些重要观点，可以尝试做做阅读笔记、写写阅读收获。这除了可以提高读书的理解，同时也能锻炼自己思考和整合的能力。
平时听课学习的时候，可以在课前先浏览一下课文，然后试着做一下课后的练习题，促使自己进行阅读思考，并把自己不清楚的地方记下来。听课的时候，把注意力放在老师所讲的内容，和自己课前预习的结果做一个对比，看看老师讲的和自己看的有什么区别，多留意你预习中没有发现的新内容。课堂上，踊跃回答老师提出的问题，当然，你不必每个问题都举手回答。回答问题可以让你调动大脑去思考，并会让你注意力更集中，同时也能提高学习的兴趣。
平时要养成勤快阅读的习惯，读书可以提高你的思考能力。
读书的时候，可以先看看序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题以明确阅读的目标，然后进行快速阅读。我是以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特快速阅读软件”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，就对这些内容进行二次阅读、以及精读。
阅读完之后，为了能更好地理解书中的某些重要观点，可以尝试做做阅读笔记、写写阅读收获。这除了可以提高读书的理解，同时也能锻炼自己思考和整合的能力。
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