Question

孩子马上要上大班了，还不会写字，正常吗？

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Answer 1

即将晋升为大班的孩子都快5岁了。在这个年龄段，手指骨基本上发育到，可以做出精细动作的程度。另一个能力是孩子的空间感，我们在写作时需要遵循一些空间规则，比如在田野里写作。

而5岁的儿童，基本上对空间和距离的把握较为成熟。最明显的一点是，五岁之前的孩子，总是画出边界，到了五岁左右，他们基本上就能控制笔了。写字，是一项复杂的活。它既是体力活、也是技术活。因为，握住一支笔，除了需要手部小肌肉群和手指末梢神经，还涉及臂力、腕力、视觉、脊柱等多方面共同协调来完成。即便我们看起来简单的都不知道该怎么形容的握笔，对于一个孩子来讲，也是很困难的。所以，在幼儿园里，绘画可以，但不让孩子写字。 

请给您的孩子不同阶段和不同目标的训练。作为家长，需要在孩子握笔时，掌握好孩子的握笔方法和坐姿，不断提醒，矫正。于是，每天的两行字，不仅是孩子的主要作业，也是我们家庭一项艰巨的任务。艰巨在：需要忍，忍，忍，一忍再忍。其实，孩子根本不是在写字，而是在画字。而平时的画画不受任何约束，随心而画。写字可不是，需要横平竖直。对于孩子来说，难度可想而知。 把握好度，否则，你的孩子可能会讨厌写字，亲子关系会变得更糟。

有些家长在训练孩子写字时，总是根据成人的视角做出复杂的要求: 坐下来，保持眼睛和纸张之间的距离，保持笔的姿势正确，写作的态度要正确，要写得漂亮，还是要重新开始... 记住，学习是一个螺旋式的过程，从陌生到熟悉，所以不要设定目标作为标准。

Answer 2

不正常。中班时老师就会教孩子们写一些简单的字，到了大班还不会写字，说明孩子平时并没有好好学习怎么写字，家长应该引起重视并加以引导。

Answer 3

正常。孩子不会写字可能和幼儿园的教育有关，同时家长也没有督促他练字。

Answer 4

不正常，可能是你没教孩子写字，一定要教孩子写字。