日语翻译 回信晚了十分抱歉
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回信晚了十分抱歉。
用日语是这样翻译:
返信が遅くなり申し訳ありません
外语学习的方法。
1 学习外语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。
因为外语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法:背诵课文。
因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。
用日语是这样翻译:
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外语学习的方法。
1 学习外语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。
因为外语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法:背诵课文。
因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。
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遅い返事して すいません (这个すいません呢很口语化较随意了用在要好的人之间)
どうもすみません(这个抱歉较正式)
申し訳ございません (这个的抱歉用在正式场合一般对上级长辈用的那种场合)
どうもすみません(这个抱歉较正式)
申し訳ございません (这个的抱歉用在正式场合一般对上级长辈用的那种场合)
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五十音图(平假名、片假名)
2.浊音、长音、促音、拗音
3.常用词
4.短语
5.语法
6.动词
在完成上述基本步骤的情况下,可以根据个人需要进一步选择考试水平,或者着重听力、口语方面的练习。本篇文章的学习计划主要针对基本步骤,即所有初学者最痛苦的发音阶段。
1.五十音图
说是五十音图,实际上,没有五十个,只有46个,包括45个清音和一个拨音。我们把五十音图分成水平线的十行,垂直的五段,一天反复的练习两行,基本一个星期就可以熟透了!
2.浊音、长音、促音、拗音
在五十音图学完后,还不能读单词和短句,还要学习发音规律。
让我们先谈谈浊音。总共有二十个,即:
がぎぐげご ga gi gu ge go
ざじずぜぞ za ji zu ze zo
だぢづでど da ji zu de do
ばびぶべぼ ba bi bu be bo
浊音
实际上,无非就是改变了辅音。が行和ば行没有问题,只要根据录音被模仿,发音就很规律。
初学者会对じ,ず和ぢ,づ的四种声音感到困惑。大概你也已经注意到,两对罗马字母的发音是相同的。
不用怀疑,它实际上是相同的。 ぢ、づ 这两个发音在词中几乎是看不见的。
长音
长音符会延长,最常见的例子是家族中的名字。
あ 段假名后加 あ,如:おかあさん(母亲),か 后面的 あ 不用发出来,而是拖长 か 一个音节就可以。

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促音
让我们谈谈促音。促音实际上更简单。让我举两个例子:
きって(邮票) kitte
おっと(丈夫)otto
促音符号“っ”是“つ”的简化版本。它的大小约为一半。它放置在两个音节的中间。本身不发音,但是需要占个音拍。
拗音
在发音阶段,最麻烦的应该是拗音了。
在某些地方,由于方言和口音之间的关系,准确发音特别困难。如果无法正确说出,请尝试让人们分辨出它是哪种音调,也是没有问题的。
拗音是由 い 段假名(除 い 外)的辅音与 や、ゆ、よ 拼读而成的音叫作拗音,共 三十六个。
但请放心,勤奋可以弥补这一点。大多数人多练习练习,舌头会慢慢变捋顺。因此,有必要加多练习!
其他的坳长音、拗促音,发音和长音以及促音一样的,就是前面多了一个拗音。
3.常用词
在正式学习语法之前,必须首先记住一些常用词,例如人体器官,地点,生活必需品,身份,量词,工作,时间日期等等。因为这些常用词不可避免地在将来的语法中用作例句。
只要能够很好地掌握发音,实际上很多单词都是很容易的。
量词和时间日期涉及数字上的一些变化,因此它们会使学生感到头晕。这边建议使用便签。在经常看到的地方放更多便签纸。这些是简单的时间和日期单词。时不时查看它们,以加深记忆。随着时间的推移积累是很常见的。
五十音图(平假名、片假名)
2.浊音、长音、促音、拗音
3.常用词
4.短语
5.语法
6.动词
在完成上述基本步骤的情况下,可以根据个人需要进一步选择考试水平,或者着重听力、口语方面的练习。本篇文章的学习计划主要针对基本步骤,即所有初学者最痛苦的发音阶段。
1.五十音图
说是五十音图,实际上,没有五十个,只有46个,包括45个清音和一个拨音。我们把五十音图分成水平线的十行,垂直的五段,一天反复的练习两行,基本一个星期就可以熟透了!
2.浊音、长音、促音、拗音
在五十音图学完后,还不能读单词和短句,还要学习发音规律。
让我们先谈谈浊音。总共有二十个,即:
がぎぐげご ga gi gu ge go
ざじずぜぞ za ji zu ze zo
だぢづでど da ji zu de do
ばびぶべぼ ba bi bu be bo
浊音
实际上,无非就是改变了辅音。が行和ば行没有问题,只要根据录音被模仿,发音就很规律。
初学者会对じ,ず和ぢ,づ的四种声音感到困惑。大概你也已经注意到,两对罗马字母的发音是相同的。
不用怀疑,它实际上是相同的。 ぢ、づ 这两个发音在词中几乎是看不见的。
长音
长音符会延长,最常见的例子是家族中的名字。
あ 段假名后加 あ,如:おかあさん(母亲),か 后面的 あ 不用发出来,而是拖长 か 一个音节就可以。

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促音
让我们谈谈促音。促音实际上更简单。让我举两个例子:
きって(邮票) kitte
おっと(丈夫)otto
促音符号“っ”是“つ”的简化版本。它的大小约为一半。它放置在两个音节的中间。本身不发音,但是需要占个音拍。
拗音
在发音阶段,最麻烦的应该是拗音了。
在某些地方,由于方言和口音之间的关系,准确发音特别困难。如果无法正确说出,请尝试让人们分辨出它是哪种音调,也是没有问题的。
拗音是由 い 段假名(除 い 外)的辅音与 や、ゆ、よ 拼读而成的音叫作拗音,共 三十六个。
但请放心,勤奋可以弥补这一点。大多数人多练习练习,舌头会慢慢变捋顺。因此,有必要加多练习!
其他的坳长音、拗促音,发音和长音以及促音一样的,就是前面多了一个拗音。
3.常用词
在正式学习语法之前,必须首先记住一些常用词,例如人体器官,地点,生活必需品,身份,量词,工作,时间日期等等。因为这些常用词不可避免地在将来的语法中用作例句。
只要能够很好地掌握发音,实际上很多单词都是很容易的。
量词和时间日期涉及数字上的一些变化,因此它们会使学生感到头晕。这边建议使用便签。在经常看到的地方放更多便签纸。这些是简单的时间和日期单词。时不时查看它们,以加深记忆。随着时间的推移积累是很常见的。
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希望我的回答能够给题主带来帮助。
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