体育锻炼对幼儿心理有什么影响?适合幼儿体育锻炼的基本内容有哪些?
1、体育锻炼对幼儿心理有什么影响?
休育锻炼可以直接促进幼儿智力的发展。因为体育锻炼促进脑的发育,改善脑的营养供应,从而为智力发展提供更好的物质基础。体育锻炼可以提高大脑的记忆力。体育锻炼能使大脑释放脑啡肽和内啡肽等特殊化学物质,这些物质对促进记忆和智力发展具有良好作用,体育锻炼可以消除疲劳,提高大脑的工作效率。
心理学研究表明,走、跑等动作的发展对幼儿感知和思维发展有重大作用,在排队、赛跑、 跳上跳下、投包等一系列体育活动中,可以培养幼儿识别和理解上下、前后、左右、高低、远近和先后、快慢等概念,从而提高他们认识事物的能力。
幼儿在做复杂的游戏时,要敏锐地观察瞬息多变的环境,独立地、快速灵敏地创造性地处理当时所发生的问题,这时发展和提高幼儿的观察、注意、思维、想象、记忆等能力都具有十分明显的效果。
2、适合幼儿体育锻炼的基本内容有哪些?
体育锻炼的目的是为了增强体质,强健体魄。不同的人,锻炼内容是不同的。幼儿正处于生长发育期,适合幼儿体育锻炼的内容有基本动作和基本体操两大类。
走、跑、跳、投等是入体最基本的活动技能,也是人们生活和生产劳动的实用技能。幼儿期是基本动作形成的重要时期。通过锻炼,促进幼儿身体的生长发育,发展他们的速度、灵敏、力量、平衡和耐力等身体素质,教会和改进幼儿的走、跑、跳、投等基本动作,为长大后建设和保卫祖国打下物质基础。
基本体操包括徒手体操和轻器械操。它内容丰富多样,锻炼身体全面,动作简单易学,易于开展。对促进幼儿身体全面发育,培养正确的身体姿势,发展协调、灵敏、力量、柔韧等身体素质有重要作用。
基本体操造型优美,节奏鲜明, 动作富于变化,容易激发幼儿活动兴趣。对发展幼儿空间方位知觉、节奏感,以及肌肉控制能力、想象力、记忆力模仿能力等均有很大的作用。