6-8岁的孩子适合看什么书
6-8岁的孩子适合看什么书
1、首先需要了解6—8岁孩子阅读特点：
①听完一个故事后，能够正确地回答有关故事的问题。
②能够读出一些书的书名和作者的名字。
③知道一本书的组成部分及其不同功能。
④道德感发展方面表现为是非好恶分明。
⑤开始通过部分特征辨认一些常见的字词。
⑥ 对科学知识感兴趣。
⑦ 能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。
⑧能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。
⑨熟悉一些不同的文体(如故事书、说明文、诗歌、报纸等)。
⑩ 可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连线起来，也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。
2、推荐书籍：
①《当牧羊人熟睡时》
这是一头很孤独的狼，他并不想吃羊，只是一心想在羊群中取个暖，但是牧羊人根本不了解这一点。狼怎么才能被羊群和牧羊人接受呢?这是一本教你学“乖”的书。
②《没有人喜欢我》
来到一个新地方，你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是这样，他越是担心没人喜欢自己，他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟，不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢?
③《大卫上学去》
你认识大卫吗?他可是有名的捣蛋大王，会把整个学校闹翻天!可是，真奇怪，虽然他欺负女同学，打翻了午餐盒，还用彩色笔把课桌涂了个遍，老师却说，干得好，大卫!你猜猜，他是怎么做到的呢?
④《小阿力的大学校》
这是一个普通的学校，但是它在阿力的眼里是那么大，阿力不想去上学，因为他觉得自己很小，但是一只小小的麻雀让他发现，他已经长大了……
⑤《我的朋友好好吃》
朋友之间当然应该说真话，但是有时候，说真话也会得罪朋友，就像这个想吃掉朋友的小鳄鱼，因为一不留神说了一句真心话，差点连最好的朋友都丢掉了，还好，真正的友情总是能战胜猜疑。
⑥《是谁在门外》
新来的邻居看起来是那么古怪，茉莉猪想躲开他们，可一场突如其来的大雨，让她发现了新邻居的好处。
⑦《我爱波波熊》
“在新学校里，一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊，也是一头渴望被大家喜欢的熊，可没有谁搭理他，他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时，一个奇迹出现了。
⑧《鸭子，鸭子，鹅》
小鸭和小鹅是老朋友了，可特别默契的朋友之间也有要命的问题：一个小小鸭的加入。而且这个新朋友什么都要争，每次都要赢。当新朋友和老朋友之间出现矛盾的时候，小鸭该怎么办呢?
⑨《我的名字叫阿呀》
在没关系星球上，大家可以当众打嗝放屁挖鼻孔，可以随便拿走别人的东西，可以想吃就吃，想睡就睡——一句话，就是做什么都没关系。但是没关系星球上的阿呀同学来到了地球，小男孩卢卡斯觉得，自己应该教他学一点规矩……
⑩《谁怕大坏书?》
如果你掉进了一本童话书，会发生些什么好玩的事情呢?瑞奇可没有这个闲情来回答这个问题，因为他平时太不爱惜书本，如今，所有的童话人物都来找他算账了……
3-6岁的孩子适合看什么书？
许多父母都有这样的疑问：书店和图书馆的儿童书区里有那么多的书，到底什么样的读物才适合启蒙阶段的小读者念呢？以下有5个贴心建议要提供给父母们。人际关系主题的图画书孩子上幼儿园了，在团体生活中，他开始了解什么叫朋友，喜欢和年纪相仿的友伴一起玩，会互相照顾，也需要同伴的情感支援。因此，与孩子共读和生活息息相关的主题故事书，如友谊、学校生活等内容，除了可引发孩子的阅读兴趣之外，更可以透过阅读和孩子讨论这些话题呢。善恶分明的童话故事除了人际互动之外，团体生活的另一重点是常规的养成。幼儿园的孩子，还在心理学Kohlberg道德判断发展的第一层次，也就是服从权威和规则，以避免受到惩罚。因此，孩子喜欢阅读善恶因果明确的故事，让孩子们看到坏人得到惩罚、好人得到奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的图画书，讲给孩子听，并和孩子讨论对每个角色的看法。故事情节有明显时序5岁的孩子开始有较正确的时间观念，知道现在、过去、未来的相对关系，也知道日、夜及四季的概念，并且开始在语言中会使用如今天早上、明天下午等复合的时间词。这样的特质，也让他们在阅读时能理解较为复杂的故事进展，因此，父母在为孩子选书时，可以特别挑选故事中对时间先后顺序有较具体描写的书。旧书别丢，变认字书小时候读给孩子听的旧书，可别因为孩子长大了就丢掉哟！一页一物的命名书，还有句型重复的图画书，现在可是很好的认字书呢！同时，这类读物通常也强调字的韵和句子的韵律性，可加强孩子对字音的敏锐度，为将来的注音学习奠定基础呢！多元阅读丰富孩子世界这个阶段的孩子开始对事物是怎么来的、有什么用途、如何运作充满兴趣。因此，提供给此阶段孩子的书，应该具有多样化的主题，可以扩大孩子对世界的认识。当孩子有疑问时，带着孩子一起查阅各种知识类读物，让孩子知道，原来透过阅读我们可以获得想要的资讯。当阅读变得有意义，孩子也会愿意主动去亲近书本。
十岁的孩子适合看什么书？
安徒生童话 格林童话 伊索寓言
请采纳一下
四周岁的孩子适合看什么书
看书需要依据小孩的兴趣，让孩子自己选择是最好的，家长可适当引导，不可强求、
十八岁的孩子适合看什么书
《跟犹太人学经商》
《细节是魔鬼》
《最后一锹土》
《自己是一座宝藏》
《35岁以前成功的12条黄金法则》
《谁动了我的乳酪》
《成功之路》
《人性的弱点》
《羊皮卷》
《海伦凯勒传记》
《一日重生》
这些书都不错，非常具有教育价值，一生都有用！
17岁的女孩子适合看什么书
面包树上的女人 都市言情
95562人推荐
2 傲慢与偏见 近代现代
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3 假如给我三天光明 职场励志
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4 爱情故事 近代现代
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5 呼啸山庄 综合其它
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6 草叶集 杂文随笔
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7 玛格丽特 奇幻魔法
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8 简·爱 原创
2周岁的小孩子适合看什么书?
你好，2周岁的宝宝可以学习数数，认颜色，念儿歌等，学会认知各种食物、水果、动物等等
转经典书目推荐：
0—3岁：《小熊宝宝绘本》《0-3岁幼儿自我认知绘本》《有一天》《噼里啪啦绘本》《我爸爸》《我妈妈》《可爱的鼠小弟》《宝宝好习惯养成系列》《谁藏起来了》《蹦》《我爱你，小猴子》《小宝宝翻翻书》《小牛的春天》《月亮，生日快乐》《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》《抱抱》《想要月亮的猴子》《谁的脚踏车》《好饿的小蛇》《小蓝和小黄》《早起真好》《我爱幼儿园》《小玻认颜色》《脸脸，各种各样的脸》《从头动到脚》《嗡嗡嗡》《我是谁》
3—6岁：《大卫，不可以》 《彩虹色的花》《不一样的卡梅拉》《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》《点点点》《逃家小兔》《爷爷一定有办法》《蚯蚓日记》《一口袋的吻》《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》《猜猜我有多爱你》《晚安大猩猩》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《你看起来好像很好吃》《小船的旅行》《我的爷爷真麻烦》《驴小弟变石头》《菲菲生气了》《神奇的窗子》《活了100万次的猫》《绅士的雨伞》《7只瞎老鼠》
李雨儿芭学园家长们为孩子们诵读的绘本：
2岁及以下：《连在一起》、《我的连衣裙》、《绿熊和红熊》、《晚安，月亮》
2-4岁：《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《 神奇糖果店》
4-6岁:《风到哪里去了》、《花婆婆》、《安的种子》《那只深蓝色的鸟是我爸爸》、《团圆》《为爱朗读》、宫西达也霸王龙系列、《菲儿》
6-8岁:《有一天》、《遇见春天》、《一百万只猫》、《好安静的书》、《好大声的书》、《我怎样学习地理》
8岁以上：《雪花人》、《最想做的事》、《勇气》、《活了一百万次的猫》
零到三岁孩子适合看什么书
我认为零到三岁重点是以图为主，颜色鲜艳的的图书，我特别赞成家长要 *** 孩子说，而这个说不是受文字影响的。现在的孩子语言表达能力受限制，很多孩子知识很丰富，说不出来。很多小孩现在到小学都不会写作文，所以前面的选书不重要，什么书都要让孩子学会看，重要的是家长要引导孩子说出来，在这里面再选一些适合孩子的，比如说我们所说的认知性的，找一些大卡片，水果类、蔬菜类、人物类、交通类。 对于三岁以后的孩子，在选书的时候，可以选一些情节性比较强的书，比如描述亲情的，而不是太知识性的，太知识性的东西对于孩子来说太早。三岁以后孩子自己会选了，家长可以让孩子自己去选。看书的内容不重要，重要的是阅读过程中培养的习惯和能力。
3岁的孩子，适合看什么书？
适合绘本，故事书，期刊，例如卡梅拉、现代育儿期刊、小创客等
