Question

求助!!!基础很差高三如何复习化学?

我现在一名高三学生,面临高考,可是我前两年光贪玩了,基础打的不好,特别是化学,几乎白纸,谁能 告诉我怎么才能在一年的时间内突击化学啊
作好是完整的学习计划,怎么学和注意学什么!!!
请各位帮帮小弟把,偶不怕吃苦,有什么方法尽管说!!!
我们开课一星期了,别的科目还好,都是一步步复习,可化学进行复习是总扯到很多别的零碎的知识,不知道谁能给我弄份化学总结的资料啊???
我想补基础,但谁能给我个顺序呀,先补那里啊,我发现跟课很难,很多地方听不懂,谁能告诉我什么是最基础的啊??????

Answer 1

化学很好学，但又很零碎。
方法：
1.把课本全部看一遍，做到上面的反应方程式倒背如流，元素周期表主族元素和常用的副族元素清楚的记准。
2.总结。这个很关键！
把典型元素的性质记得烂熟，可以依此推彼。
有机化学把结构把握好，做到各种成分的性质熟记。
总结小技巧，这个多问同学老师。
3.多做练习题，熟能生巧，温故而知新。
既然你不怕吃苦，照这个做就没问题。

Answer 2

1.准确把握基础理论的内容及作用。对于重要的基本理论,不仅要知道其内容,更重要的是懂得这些理论的用处,并能用它来解决问题.同时,我们还要充分发挥理论知识的指导作用,加深对元素和化合物知识的认识.我们要把化学知识学得活,记得牢,用得上,关键在于发挥理论知识的指导作用.
2.有机物与无机物相结合。
3.联系实际加深对基础理论的理解。
4.掌握个性与共性之间的关系。

Answer 3

做题可以选用龙门题库，不过该书有些拓展型的题较难，要先掌握基础型题，其实高考中多为基础性题，打好基础，你的份不会差的。
化学可以把它分成两部分：
一，诸如元素化合物的物理性质，实验室气体制备，有机化学的基础性知识等只能通过强记和联系来达到效果。
二，元素周期中各元素和化合物的化学性质要通过元素周期表的递变来总结学习，比如：氯气，氧气和单质硫与铁反应因为在周期表中的位置不同而反应条件和铁最终被氧化的价态不同。
总之，学习化学是要总结规律的，还要多问老师，同时对于你知道的题也要多讲解给你的同学听，在自己的讲解中会暴露许多你之前没发现的问题。

浅谈高三化学复习策略
高三化学复习是一项系统的学习工程，要提高复习效率，就需要注重学习方法的探索，不仅要想方设法跟上老师的复习思路，还要根据自己的实际情况进行调整。高三化学复习后期的主要任务是强化训练与查缺补漏，这是决战前的热身与战前的检阅。如何来搞好最后阶段的化学复习呢？在复习后期阶段要讲究策略，要做到做到以下几点：
一、宏观把握，微观掌握，要注重研究考纲
考纲是最权威、最准确的信息源，以考纲为基本框架，以课本为“血液”，以老师的讲解和点拨为“营养”，对课本知识来一个最后的扫描式清点。 要学习研究考纲， 结合课本梳理考纲中的知识点，把握复习的重点和方向。在最后的冲刺复习阶段，多选做一些中等难度的题，尤其要提高选择题的正确率。新考纲中的90道示例题一定要做一遍。
二、要注重重点知识的复习
复习到最后阶段，在全面系统掌握课本知识的基础上，应该做到重点突出，尽可能与高考试题接轨。猜题、押题是不可行的，但分析重点、琢磨重点、强化重点、变通重点却是完全必要的。在这一点上一定要克服盲目地追赶时髦、紧跟形势、花较多时间去找热点材料和热点题目的做法。
特别提醒的是，我们除了留心变化的内容外，更要关注不变的内容，不变的内容才是基础，在考试中处于核心、主干地位，我们应该将其列为复习的重点。强调对主干知识的考察是保证考试公平的基本措施和手段，关系到学校教学过程、教学秩序和新课程改革顺利进行。考试内容的覆盖面自然首先考虑主干知识、重点知识，然后再考虑其它。
三、特别关注常考的热点知识
在一轮复习时我们全面浏览教材章节，熟悉教材内容，二轮复习我们则按专题构建复习体系，形成“考纲、考点、教材、知识点”的网络。
分析近三年的高考题不难发现常考的热点知识我们要特别关注：（1）阿伏加德罗常数（2）氧化还原；（3）离子反应、离子方程式；（4）溶液、离子浓度及其转变；（5）元素在周期表的位置、原子结构和性质、核外电子的排布和电子式；（6）化学键、晶体类型及性质特点；（7）元素及其化合物的重要性质；（8）化学反应速率、化学平衡；（9）盐类水解、离子浓度关系（大小的比较）; (10）离子共存；（11）溶液的PH值及计算；（12）阴阳离子的鉴定、鉴别；（13）原电池、电解池；（14）有机化学思想、官能团的确定、同分异构体、同系物；（15）四大反应；（16）有机聚合体和单体的相互转化及计算；（17）实验仪器的洗涤、实验装置、基本操作；（18）混合物的计算；（19）化学史、环境保护、能源材料；（20）新信息、新情景题的模仿思想。
四、重视基本实验，形成技能创新
实验是理综试题的重头戏，高考化学试题的难度往往出现在实验题中，为此高度重视实验的复习。认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识，并能做到举一反三，多让学生动手做实验，不要在黑板上“做实验”或讲实验。透析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有试题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验。因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信你定会大有所获。例如，萃取、蒸馏等分离物质的实验操作原理，操作、应用、组合及知识的迁移。
五、要注重目标与自信的树立和培养
目标是力量的源泉，自信是成功的基础，增强目标意识，不断用目标来鞭策自己，激励自己，要充分相信自己的实力，即使成绩不如意，但只要付出，就会有收获，只要努力方向正确，被动的局面一定会改变。只要每个考生能如此有条不紊地进行后期复习，取得较好的化学高考成绩是可以做到的。希望考生们珍惜时间，提高学习效率，以良好的心态正视高考，相信2005年6月一定能心随所愿，创造辉煌！

参考资料：百度

Answer 4

认真