
忆读书的主要内容
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忆读书的主要内容是:作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。
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= = 咦?这不是五下的?现在不是上学期么?
主要写了冰心从七岁开始读书,直到晚年还坚持读“万卷书”的故事
板书:
读书好:感染人,陶冶情操,扩大知识面,提高写作能力和品德修养
多读书:从七岁开始读书,直至晚年仍在读“万卷书”
读好书:会挑选,会比较
主要写了冰心从七岁开始读书,直到晚年还坚持读“万卷书”的故事
板书:
读书好:感染人,陶冶情操,扩大知识面,提高写作能力和品德修养
多读书:从七岁开始读书,直至晚年仍在读“万卷书”
读好书:会挑选,会比较
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作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理。 课文可以分成四部分。 第一部分(1段)总说。突出作者对读书感受、体会的强烈。
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一谈到读书,我的话就多了,我会认字后不到几年就开始读书,倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁开始自己读画,说天下大事,分久必合,合久必分的三国演义,那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必须给我们几个表兄妹讲一段三国演义,我听得津津有味,什么晏桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功真的好听极了,但是他讲了半个钟头就停假,读到关羽死了,痛哭了一场,便把书丢下了,第二次再读时到诸葛,因为看三国演义引起了我小说的兴趣,对于那部说官迫民反的水浒传,尤其欣赏,那部书里有着描写人的如林冲,如林冲,武松,鲁智深都有着极其生动的性格,因为作者凑成36天罡72地炸,勉勉强强凑满了108
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本文通过记述自己的读书生活,读书感受以及对读书的认识,表达了自己热爱读书,以读书为乐的情感,并告诫青少年读书好,多读书,读好书。
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