Question

五年级作文怎样写？？

Answer 1

五年级主要以记叙文为主
记叙文必备：时间 地点 人物 事件（起因 经过 结果）

描写人物就要有典型例子，以体现你要叙述的品质，性格特点为主。一般一到两件事情，长的就写一件，短的就写两件。最起码在作文纸上字数多点，老师不会扣你字数太少的分数。拟人，比喻，排比可以用，不过排比最好还是放在最后，做总结性的话语。叙述事件不太好用。当然，像一些描写人物很老套的事件还是不要写的好，比如考试的时候尺子掰一半给你用，还是整把尺子给你用然后他自己其中的作图题没有做，或者是第一次煮饭把盐当成米之类的。一般情况下，老师看到这种不止心情差，估计你的分数也不会好到哪里去

描写景物最好先讲清楚它所处位置，比如公园的花坛啊诸如此类的。然后就开始用修辞手法，最常用的有比喻，拟人，还有排比。你要是写上一大段的排比句，老师应该会多给点分数。当然，前提是对题，没有太多错别字，句式比较相同。至于比喻拟人，实在不会救去看散文，要是对散文不敢兴趣，那就直接去背几段经常可以用到的，比如描写荷花，菊花，梅花之类的。要是以上三种都不会，那你就仿写吧，最好仿写课本里的句子，这样老师会觉得你有认真读书，再加多两分

描写事件就要讲清楚事件，地点还有人物。鉴于你只有五年级，要是写事情还是以第一人称，也就是我当做人物。只要故事不是编的太过分，一般都没什么问题。修辞手法什么的就照着上面的，忘记了就倒回去看看

基本上就这几种情况，剩下的就自己看着办。话说我当时还有写过看图写文，梗概之类的。

还有一些可以加分的地方。
比如点题
题目很重要，最好先写好题目再开始写。不要以为在结尾点题就可以了，在文章中一直不停的插入题目的那个词，最后结尾再来一句话点题，最起码可以多个一分。如果单单只是结尾，可能什么都捞不到。题目不要有语病
立意
立意就是你要写的中心内容，比如你写这个人的一件事，就是要突出他诚实。诚实就是中心内容。立意明确我就不讲了，因为我也不是太明白。反正你讲她诚实就只讲这一点，不要扯来扯去，讲到善良还是什么地方去了。最重要的一点就是要立意深刻，不懂什么叫深刻。那是正常的，一般老师是不会告诉你什么是深刻的。总的来说，就是真善美。跟那部电视剧一点关系都没有。比如你写你的母亲，不能只写到她对你的母爱，还应该往深了去想，比如祖国对我们的爱，地球母亲之类的。实在不会就在结尾举一两个例子，比如孟母三迁。

现在来讲讲写作文最必须的东西
首先是题目
题目不能太宽，要是写诚实，你就直接用那件事情的主体做题目，不要太长，但也不能短的太短。题目上要是只写诚实，就太广泛，要是快要占满一行，会被老师认为你不会概括。比如写XX不小心打破花瓶，就可以写诚实的XX或者打破花瓶之后
第一段
最好不要一开始就写事件，应该有一个引入，但不能太长。最多不能超过五行。一般三到四行就够了。继续用诚实作为例子，人有许多中美好的品质，其中我觉得最重要的就是诚实。我喜欢跟诚实的人交朋友，（我的朋友中就有这样一位诚实的人）像其他的善良，拾金不昧，就不要放进去了，因为老师会在你的文章中找到这些词语所对应的事件。可是你一般是不会写到的，就算真的写了，会被说中心不明确。所以最好不要写。
事件
要是写一半你发现偏题了，怎么办？
千万不要一个大叉。这样的话，你的分数也会跟这个大叉差不多。正确的做法是应该强硬的把它拉回来，最起码要稍微能沾到边。最多让老师评你一个例子不够突出表现人物品质。也总好过让老师评你一个卷面整洁，字数不够的好。要是例子短一点，还可以再补充一个。补充的事件长短取决于你剩下的地方。当然，要是只剩下四五行，那你还是直接结尾算了，因为就算再怎么写，你也不太能完整的描述一件事情。至于景物，我想应该一般不会偏题。
有些事件是忌写的。为什么要忌写？一是你写不来，二是不健康。其中最重要的就是两方面：校园的友情故事，但疑似爱情故事；社会黑暗面，比如城管，教育制度。平时讲讲就好，要是真写进去，基本上分数低得可怜

大概就是这么多了