浮力问题!!

在学习了浮力后,甲乙同学对“物体上浮或下沉与哪些因素有关”进行探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上。为了使漂浮的萝卜沉下去,两同... 在学习了浮力后,甲乙同学对“物体上浮或下沉与哪些因素有关”进行探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上。为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学进行了实验:
甲:将一根铁钉全部插入萝卜中,将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底。
乙:也用同样的铁钉,只将其一般插入萝卜,将萝卜浸没水中松手,发现萝卜也沉入水底。

明日前答复!
从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 的大小
结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出结论 。
虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学
的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 。
说对了加15分,精确点!
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shiqin2011
2011-09-21 · TA获得超过1万个赞
知道大有可为答主
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甲同学在实验过程,由于“将一根铁钉全部插入萝卜中,将萝卜浸没水中松手”,从而使萝卜浸没水中的体积不变,保证了萝卜浸没水中时受到的浮力不变,只是改变它本身的重力大小。符合“控制变量法”的要求;而乙同学在实验过程中“只将其一半插入萝卜,将萝卜浸没水中松手”,这时实际上浸没的不仅是萝卜全部,还包括“一半的铁钉”,因此这个萝卜受到的浮力还包括“一半的铁钉”,不符合“控制变量法”这一研究方法。
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