(3)根据材料三,指出李斯是如何评价商鞅变法的(不得照抄原文)?对今天的社会发展有何指导意义?

材料一:“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖。”      ——引自《汉书》材料二:“努力种田织布... 材料一:“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,准许土地自由买卖。”       ——引自《汉书》 材料二:“努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。”                     ——引自岳麓书社《中国历史》七年级上册材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。    ——引自李斯《谏逐客书》请回答:(1)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容(不得照抄原文)。   (2)在当时的背景下,秦国的贵族、新兴地主、平民各自对商鞅变法此何态度?请说明理由。   (3)根据材料三,指出李斯是如何评价商鞅变法的(不得照抄原文)?对今天的社会发展有何指导意义? 展开
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若雨霏snow
2011-09-22 · TA获得超过975个赞
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1、努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。稍微改改。
2、贵族、新兴地主当然是不支持,因为损害到了他们的权益。对于平民,他们大多应持赞同意见,因为这样大大提高了平民的权益。
3、李斯高度赞扬了商鞅的变法,对其评价,平民都乐意接受,诸侯也对此臣服,依靠变法的新规章使人民逐渐走向富强,而国家也愈加强盛。可以说商鞅变法就是当今社会个别规章的主体。
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