Question

老师做主的课堂 这是一场辩论会，正方是‘我的课堂老师做主’，反方是‘我的课堂我做主’ 我是正方

Answer 1

课堂当然应由老师做主。
其一：老师是整节课的设计者、组织者、管理者、合作者，充分调动学生主动学习的积极性，并非让学生被动学习。
其二：老师早已不是“一言堂”、“满堂灌”这种传统的教学模式了。
其三：就算让学生做主，他也没能力设计整节课的重难点。
其四：老师和同学是合作关系，就像一场足球赛，球员和教练也是合作关系，比赛的胜利，固然需要球员的配合，但是更需要教练的指导。
其五：老师在课堂上并不会压迫学生，打骂学生，相反，还会给学生一种适当的鼓励，让学生更好的发挥自己的特长。
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Answer 2

无聊

Answer 3

只有通过老师的引导我们才能提高学习效率，让一节课发挥最大的价值，所以老师做主的课堂对学生最有利

Answer 4

（1） 同学们做主可以刺激同学积极性，并就自己的弱项或好奇的项目学习，可以激发学习积极性。现在，同学们都不喜欢课堂太过古板，让大家展开讨论，或是让大家写板书，有利于增强学生的自信心。
（2） 现在的人们都提倡学生的课堂学生做主。有时，学生对课堂的内容不是很感兴趣，如果按照平常的教学方式，无非是讨论交流，而让学生自己掌握，反而取得了单一的课堂教学所不能达到的效果。记得那天数学黄老师让我们自学课本的73页，并让我们自己展开讨论，一起探讨问题，提出问题，解决问题。这让老师讲课的进度快了好多，而且提高了我们上课的效率，这样一举两得，难道不好吗？