Question

初一怎样才能学习好？

Answer 1

一、学会记笔记。到了初中之后，会有大量的知识点，记笔记是中学学习的一大特点。所以，在开学第一天的时候，最好带上一本笔记（不要太花俏），方便记录老师所讲的注意点（也能给老师留下好印象）。当然最重要的是，在今后的课堂上要认真记笔记，注意记下知识点与难点。
二、利用好课上时间。初中课堂一般为45分钟一节课。在这些时间里，务必要注意听讲，记笔记的话也不一定老师的全部板书都写于笔记上，要注意侧重点。要有着高度的注意力，以便记下老师一带而过，但确实存在的重点（这要靠个人的判断力了）
三、不能偏科。这对于大多数初中生来说，实在是很难做到，尤其是数学这门课。想必LZ可能也听说了，初中的数学相较于小学的数学，无论是理念还是解题方法都有很大的出入，所以暑假里可以提前预习数学，使自己到初中不会太紧张。而且数学是一门拉分很大的学科，学好是当务之急（到了初中，就知道分数有多重要了） 语文相对于女生来说不会有太大的问题（女生文字敏感度高些），要注意掌握生僻的文言词句（有一个好老师的话，语文就没什么问题了） 初一的英语相对简单，小学有注意积累的话，也不会有问题 其他科目上课也要认真听，也不会很难（地理要稍微注意下）

P.S.学会预习，复习，是决战初中法宝之一，LZ要努力哦！~

Answer 2

很简单：好的学习环境 + 好的学习习惯 + 好的老师。
创造好的学习环境靠的是家长的严于律己和对孩子的高度责任感，养成良好的学习习惯，在于家长在日常生活中经常性地督促孩子的学习。好老师最多的地方就是中国教育频道
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八大学习特点

自主学习：不受时间限制，随时随地进行学习。

同步学习：根据所学不同章节，选择知识点进行学习。

超前学习：选择章节进行预习，为课堂上课做好准备。

巩固学习：多次反复进行学习，巩固和加强课堂上的学习内容。

兴趣学习：利用视频、动画、文字等形式，全方位掌握学习内容。

全面学习：科目章节编排科学，条理清晰，更方便提高学习效果。

视频学习：直接聆听优秀教师的“视频授课”，如亲临教学现场。

在线答疑：优秀教师的在线答疑，帮助学生跨越学习难点。

Answer 3

个人也赞同作者说得，因为我也是一名中学生！成绩在班里20几位。用了作者的方法在班里4～5位！所以作者的方法很有用。不过，也要自己平时的努力和日积月累。效果会更好，早上真的要多读，一日之计在于晨，这是学好语文和英语的最好的办法\^O^/很多人都在愁，该背的背不出来，该写的单词不会读┐（─__─）┌早上就是给我们提供最好的机会，早上的读和记可以增加我们的记忆力，再配上作者的方法，真的很nice

Answer 4

高效听课方法：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

总结提升方法：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。