如何提高小学生美术课堂学习兴趣论文

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匿名用户
2017-11-07
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小学生对美术课有各种各样的想法。有的认为美术课是副科,并不会影响升学,学得好与不好并没有关系;有的认为画画要靠天赋,自己将来又不当画家,学不学都无所谓因此部分学生对美术课兴趣不浓,爱美术是孩子的天性,但因环境教育的缘故影响了孩子。兴趣是最好的老师。它能培养学生的学习激情与积极性,是能否让学生对美术课感兴趣,是关系到教学效果及学生个性、人格发展的一个重要环节。美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,使美术课堂成为学生各显其能,发挥想象力,并能与老师互动交流的场所。因此,在美术教学中,我从以下几方面引导学生积极的、自信的、快乐的参与各项美术活动:
汉开
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