请心理医生帮帮我
我有一个学生,她有一回和一个同学,发生了一点冲突,被我看见了,我说了她几句,她我很喜欢她,是英语课代表,也是班长她向我道歉了。因为那天有人来听课。这几天,她很失落,说我没...
我有一个学生,她有一回和一个同学,发生了一点冲突,被我看见了,我说了她几句,她我很喜欢她,是英语课代表,也是班长她向我道歉了。因为那天有人来听课。这几天,她很失落,说我没原谅她,我该怎样安慰她?
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3个回答
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首先,这个是日常生活交往范畴的问题,没什么特别的心理健康问题。从描述看不出您以及两个学生分别有什么心理方面的问题。
其次,冲突本身是什么还是要搞清楚,但不要大动干戈、挨个同学调查。如果没有什么特别实质的问题,处理这个事情主要还是通过您跟学生的谈话沟通。无论她是基于课代表或班长的工作,或者是个人相处中的冲突,都尽量从你信任她角度,对她进行开解。也许她觉得自己没有错,或者是有委屈的,鼓励她讲出来,如果确实有委屈,老师应当理解;如果还是有过错,也应当诚恳指出来。并且着重表明,因为他是班长、课代表,要帮助老师、甚至要作为榜样而存在,所以跟同学的日常小冲突上要表现的更大度一点、宽容一点、克制一点。当然,如果老师自己的训斥有所不妥,也可以表示一下歉意。除了谈话,让她感觉到被原谅,就是你继续交给她去做班级的事情,对好的地方及时鼓励,等等。这样,应该很快就好了。不需要特别心理的安慰。
最后,提醒一下,作为老师,可以有喜欢的学生,也应该有在班级工作中能够适当依靠和信赖的学生,但在班级各种事务上还是要对学生平等对待,虽然这很难。
其次,冲突本身是什么还是要搞清楚,但不要大动干戈、挨个同学调查。如果没有什么特别实质的问题,处理这个事情主要还是通过您跟学生的谈话沟通。无论她是基于课代表或班长的工作,或者是个人相处中的冲突,都尽量从你信任她角度,对她进行开解。也许她觉得自己没有错,或者是有委屈的,鼓励她讲出来,如果确实有委屈,老师应当理解;如果还是有过错,也应当诚恳指出来。并且着重表明,因为他是班长、课代表,要帮助老师、甚至要作为榜样而存在,所以跟同学的日常小冲突上要表现的更大度一点、宽容一点、克制一点。当然,如果老师自己的训斥有所不妥,也可以表示一下歉意。除了谈话,让她感觉到被原谅,就是你继续交给她去做班级的事情,对好的地方及时鼓励,等等。这样,应该很快就好了。不需要特别心理的安慰。
最后,提醒一下,作为老师,可以有喜欢的学生,也应该有在班级工作中能够适当依靠和信赖的学生,但在班级各种事务上还是要对学生平等对待,虽然这很难。
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首先要学会共情。先搞清楚她和同学之间的冲突是怎么样的。其次,作为老师的话不能随便批评学生,师生之间都要互相尊重,所以可以在私下两个人聊一聊,如果这件事老师做得不对的话也不怕跟学生道歉。最后,表达自己以后还想和班长、英语课代表的她一同协作为班集体服务。
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2011-10-22
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病情分析:你好,高血脂的主要与饮食有关,另外遗传也是一个很重要的因素,所以该症除药物治疗外,更重要的是饮食注意清淡,保持良好的习惯。祝你健康
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