苏教版六年级上册语文第15课《青海高原一株柳》课后练习题第三.四题答案是什么?
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3.(1)这株“柳树”的神奇主要体现在:生长在青海高原的恶劣环境里,能在别的柳树生存不了的环境中生存下来,而且枝繁叶茂,生机盎然。作者之所以会对它产生望而生畏的感觉,是因为他的生命力非常顽强,年复一年用绿色装扮高原,向高原展示生命的光彩,这种精神和坚贞的力量给人以心灵的震撼与感召。(2)这句话不仅仅是在写柳树,同时也是在写人,以此来表现对待人生的态度。它告诉我们:在人生的道路上。生命和命运不可能,但只要心中一直充满希望。凭借自己超乎想象的毅力和坚韧去努力。生命就会产生奇迹。无论遇到怎样7的困难,只要我们坚定信念,勇敢面对,就一定会成为生活的强者。
4.作者用了许多笔墨写了家乡灞河边的柳树极易生长,“生活道路”极其平坦,与高原之柳的生存环境和命运形成了对比,这一侧面衬托,突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力、
4.作者用了许多笔墨写了家乡灞河边的柳树极易生长,“生活道路”极其平坦,与高原之柳的生存环境和命运形成了对比,这一侧面衬托,突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力、
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3.(1)这株“柳树”的神奇主要体现在:生长在青海高原的恶劣环境里,能在别的柳树生存不了的环境中生存下来,而且枝繁叶茂,生机盎然。作者之所以会对它产生望而生畏的感觉,是因为他的生命力非常顽强,年复一年用绿色装扮高原,向高原展示生命的光彩,这种精神和坚贞的力量给人以心灵的震撼与感召。(2)这句话不仅仅是在写柳树,同时也是在写人,以此来表现对待人生的态度。它告诉我们:在人生的道路上。生命和命运不可能,但只要心中一直充满希望。凭借自己超乎想象的毅力和坚韧去努力。生命就会产生奇迹。无论遇到怎样7的困难,只要我们坚定信念,勇敢面对,就一定会成为生活的强者。4.作者用了许多笔墨写了家乡灞河边的柳树极易生长,“生活道路”极其平坦,与高原之柳的生存环境和命运形成了对比,这一侧面衬托,突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力
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在这种恶劣环境中居然能生长下来,可见这棵柳树的生命力十分顽强,它和家乡灞河边的柳树不同,它枝叶繁茂,树根粗壮,而家乡的柳树却细细长长的。……是因为它不怕干旱和寒冷的摧残和虐杀,艰难的克服了它们,最终顽强的撑立在青海高原上。
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