让幼儿园的孩子背诵古诗词、古文有什么意义?

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317752xmLI01123a
2018-11-02 · TA获得超过318个赞
知道小有建树答主
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我妈在我小时候的教育简单粗暴:先背唐诗,三百首背完之后背宋词,然后大学中庸论语礼记轮番上,背不完就不许吃零食跑出去玩儿。我至今深深记得小时候一把鼻涕一把泪含含糊糊背古文的悲伤场景,也难为我妈这样都坚持让我背完而不是中途喊停。我想背古诗词的好处不仅仅是长大看见美景后能说出落霞孤鹜秋水长天,更重要的是能为你打开文学之美的大门,古今中外人文社科本本读来,皆有有趣美妙之处。背古诗词大概还可以培养对文字的敏锐意识,毕竟古诗词讲究音韵之美,一字一句说来都觉得意气悠长。古文精妙,幼时得以隙中窥月,长大后或许才能望月玩月。草蛇灰线,伏延千里。小时读“天薄我福,吾厚吾徳以迎之;天劳我形,吾逸吾心以补之;天厄我遇,吾亨吾道以通之”,长大再读,简直几欲落泪。
迪swcvh58f
2018-11-02 · TA获得超过292个赞
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有意义,不痛苦。小时候记忆力最好,学一遍就记住了,怎么也不会忘。我小学的时候自己买了注音版的四书背。大概是因为没有人要求我,背得很愉快。念一遍就不会忘了,后来受益良多。可惜只背了一点书丢了,深以为憾。脑力退化很残酷,高中的时候在学校背的东西就没那么记那么牢了。慢慢长大,可能经历了某件事或者读了某些书,会发现有些古诗文,有些话,突然就懂了,那种灵光乍现融会贯通的感觉,让人非常开心。原来背的古诗文是童年时预存的惊喜,会在成长过程中不时地兑现。真的很遗憾没有好好利用那时候过目不忘的大脑多背一些,如果有人指引就好了。古时候的文人从小填鸭背诵也是有一番道理,像苏轼,都是从上一代的教育里继承了成为文豪的能力。
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花开80701缕岛031
2018-11-02 · TA获得超过371个赞
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举我儿子的例子。两岁半,能背大约150首唐诗宋词,《三字经》会一些。晚上,看到月亮,他会突然来一句“举头望明月”;看到小野花,他会摘一朵放我手里,说“吹花送远香”;前天我在摆弄花盆里的辣椒,他来一句“种花满西园”…不是显摆什么,只想说,只要孩子喜欢,背一点点传统文化,应该是无形的熏陶。所以,我建议大家,有时间,教孩子一点点,每天七八分钟即可。耳濡目染,熏陶一生,没坏处。
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榴住阁5208
2018-11-02 · TA获得超过310个赞
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古文和诗歌中国文化的精髓,用问为什么嘛?身为中国人,特别是这个时代的孩子,历史责任非常重,第一要继承和发扬老祖宗几千年来留下的文化精髓,践行并传承,如今已经出现文化断层,希望他们这代可以弥补;第二在如今这个资讯发达交通方便的年代孩子还必须够global,要有全球的眼光,有展开的思想模式,才能生存。我们教孩子中国古老文化知识,需要丰富的课堂内容和知识延展,大量的实践让孩子玩中学,更重要的是老师,所以现在家长们最期盼厚的机构、教材和老师。这个行业大有所为!
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王倩wgukz860
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周末带小宝去家旁边的公园,看见湖边一排的柳树,顺口就说了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。我小时候还没有背诵古诗的要求,都是奶奶教我的。一首一首念,念完了再用大白话解释意思,虽然一知半解,但潜意识还是觉得有趣。(古人写文都好押韵)现在年纪大了回想起来真的很怀念背诗念诗的那段时光,就像这句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”多美。比“这柳树好高!”“柳叶儿真绿!”有诗意多了啊。综上,古文中有好多美好的文字,能让平淡的生活变得更有趣,不是么?
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