一道数学应用题!
2022-06-16
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小学阶段的数学学习,还是孩子打基础的重要时期,学习的主要内容就是一些简单的代数知识,学习的难并不是很大,都是一些很简单的基础知识。
有的孩子数学不好,并不是数学知识点没有学好,而是在应用题上不能读懂题意。应用题分值大,孩子失分也就大,所以一定要给孩子好好补习应用题。应用题实际上对孩子的理解能力和公式的运用的考察。
不知道大家还有没有印象,在小学数学阶段,总会有这么一道应用题,其时比较小,比这种类型的标题恨得牙痒痒,几乎头痛不已。现在看来这些应用题不会太难,年幼的我们仅仅对题意的理解不够透彻,致使无从下手,但现在信任不少人也现已忘掉了吧。
数学学习的关键就是多做题,保证做一道会一道,并能举一反三。学习有方,记忆有法,孩子学习最关键的就是掌握学习方法!
有的孩子数学不好,并不是数学知识点没有学好,而是在应用题上不能读懂题意。应用题分值大,孩子失分也就大,所以一定要给孩子好好补习应用题。应用题实际上对孩子的理解能力和公式的运用的考察。
不知道大家还有没有印象,在小学数学阶段,总会有这么一道应用题,其时比较小,比这种类型的标题恨得牙痒痒,几乎头痛不已。现在看来这些应用题不会太难,年幼的我们仅仅对题意的理解不够透彻,致使无从下手,但现在信任不少人也现已忘掉了吧。
数学学习的关键就是多做题,保证做一道会一道,并能举一反三。学习有方,记忆有法,孩子学习最关键的就是掌握学习方法!
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大蛋糕成本占价格的30%,
成本=6.8*30%=2.04 (元)
蛋糕成本与大小成正比,小蛋糕体积是大的1/8,6个一共就是6/8 (等于3/4)
6个小蛋糕成本=2.04*6/8=1.53 (元)
卖6.5元,得利: 6.5-1.53=4.97元
利润率=4.97/6.5 *100% ≈76.46% (比卖大蛋糕高)
成本=6.8*30%=2.04 (元)
蛋糕成本与大小成正比,小蛋糕体积是大的1/8,6个一共就是6/8 (等于3/4)
6个小蛋糕成本=2.04*6/8=1.53 (元)
卖6.5元,得利: 6.5-1.53=4.97元
利润率=4.97/6.5 *100% ≈76.46% (比卖大蛋糕高)
追问
没有那么高的利润吧?
追答
我自己做过蛋糕(自己吃的) 面+糖(蜜)+蛋就好了。按外面卖的价,还真有那么多。
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第二天应该是1/8少6页吧。
(176-6)÷(1-1/6-1/8)
=170÷17/24
=240
全书一共240页。
如果是1/8多6页,则没有答案。
(176-6)÷(1-1/6-1/8)
=170÷17/24
=240
全书一共240页。
如果是1/8多6页,则没有答案。
追问
我问的不是这道题,你怎么答非所问啊?
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