Question

孩子作文写得不好，有人说多读书就会写作文，你认同吗？

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Answer 1

孩子的作文写得不好，有人说多读书就会写作文，小编也认同这句话，不过只让孩子多读一些书也是不够的，需要他们经常练习，如果有了很多知识储备量，但是孩子们没有真真切切的运用到作文当中，也很难能够提高作文的质量，所以孩子们需要每周写一篇作文来练习一下。

一、小编认同这句话

有人总觉得提高语文成绩非常容易，只要在作文当中拿到很高的分数，当然事实上如果大家的作文质量不是很好，恐怕也很难得到高分，有一些孩子不会写作文，每次写作文不是跑题，就是质量不好，字数不够等等这些问题你都比较常见，主要是因为大家在写作文的时候无法找到题目所给的意思，所以很容易被定位错误，那么这个时候大家及时写出来一整篇作文，得的分数也不是很好，所以每个人都要经常去阅读，多读书就能够提高自己的阅读理解能力，那么在看作文题目的时候大家也能够印不了了，而且能够细致的去分析这个题目所表达的意思，而且大家在读书时可以看到很多好词好句，可能有的时候都是大家口语交流当中无法运用到的，但是用在书面语言当中却非常好，能够提高作文的质量。

二、理论要运用在实践当中

如果大家仅仅去读书也无法能提高自己的成绩，有的孩子在读书时，仅仅是把书上所有的字读了一遍，都没有经过大脑，所以他们也没有经过太多的思考，只是囫囵吞枣，这种现象也是不好的，这不是叫读书，这只是在浪费时间，所以每一个人在读书的时候一定要细细品味，要了解每句话当中的含义，作者将自己的真实情感融化在字里行间之中，如果大家只是平白的读过一遍，也没有太多的效果。在阅读完之后，大家也要经常去写作文，可以一周写一篇，然后交给老师检查。

Answer 2

孩子的作文写得不好，有人说多读书就会写作文，小编也认同这句话，不过只让孩子多读一些书也是不够的，需要他们经常练习，如果有了很多知识储备量，但是孩子们没有真真切切的运用到作文当中，也很难能够提高作文的质量，所以孩子们需要每周写一篇作文来练习一下。

一、小编认同这句话
有人总觉得提高语文成绩非常容易，只要在作文当中拿到很高的分数，当然事实上如果大家的作文质量不是很好，恐怕也很难得到高分，有一些孩子不会写作文，每次写作文不是跑题，就是质量不好，字数不够等等这些问题你都比较常见，主要是因为大家在写作文的时候无法找到题目所给的意思，所以很容易被定位错误，那么这个时候大家及时写出来一整篇作文，得的分数也不是很好，所以每个人都要经常去阅读，多读书就能够提高自己的阅读理解能力，那么在看作文题目的时候大家也能够印不了了，而且能够细致的去分析这个题目所表达的意思，而且大家在读书时可以看到很多好词好句，可能有的时候都是大家口语交流当中无法运用到的，但是用在书面语言当中却非常好，能够提高作文的质量。

二、理论要运用在实践当中
如果大家仅仅去读书也无法能提高自己的成绩，有的孩子在读书时，仅仅是把书上所有的字读了一遍，都没有经过大脑，所以他们也没有经过太多的思考，只是囫囵吞枣，这种现象也是不好的，这不是叫读书，这只是在浪费时间，所以每一个人在读书的时候一定要细细品味，要了解每句话当中的含义，作者将自己的真实情感融化在字里行间之中，如果大家只是平白的读过一遍，也没有太多的效果。在阅读完之后，大家也要经常去写作文，可以一周写一篇，然后交给老师检查。

Answer 3

孩子作文写的不好第一个方法：多阅读
人们常说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”说的就是阅读和写作之间的关系。其实，不仅写诗是这样，写其它体裁的文章也是如此。如果孩子面对写作文有畏难情绪，不妨从增加阅读量入手。大量的阅读不仅可以帮助孩子积累优美的词句，而且可以帮助孩子掌握文章的篇章布局和行文技巧。久而久之，孩子写起作文来就会感觉“思如泉涌”，当然就不会为写作发愁了。
第二个方法：多练习
熟能生巧的道理大家都明白，所以孩子如果对写作文不擅长，除了多阅读，还需要多写。练习写作最可行的方法是坚持写日记，写日记不用担心没有内容可写，而且可以缓解孩子的心理压力，利于孩子的心理健康，可以说是一举两得。孩子一旦形成写日记的习惯，就会很轻松地坚持下来，时间长了写作水平自然会有明显的提升。

第三个方法：写真情实感
有人认为写作的基本功能就是“我手写我口”，把自己想说的话用笔写下来。所以说，写作文只有写自己的真实感受才能做到“有话说”，写出来之后才会感情充沛，打动人心。否则，如果矫揉造作，东拼西凑，即使勉强写出来，也不会打动人心，当然也不可能成为一篇优秀的好作文。
第四个方法：列提纲
写作之前列提纲可以让文章更加富有条理性，文章的篇章布局更加合乎逻辑。列提纲是正式写作开始之前的一个审题和酝酿过程。孩子在看到作文题之后，先通过思考找到切入点，为自己的作文“立意”，然后再围绕自己的主题进行选材，选材之后再确定陈述的先后顺序。思考成熟之后，把文章的梗概以提纲的形式简明地列在作文本上，这样就完成了列提纲的过程。在孩子熟练之后，或者考试期间时间不允许的情况下，也可以省略书面列提纲的形式，只在心里大致列一个提纲即可。

Answer 4

读书多的人不一定写作水平就高，但是提高写作水平，一定得多读书。
巧妇难为无水之炊。肚子没墨水，敲破脑袋也憋不出一个字。
阅读积累是写作的基础，不断增加读书数，可以使写作水平提高。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。说的就是，只有多读书，博览群书，写起文章来才会得心应手，有如神助。

这时，有人就会说，我读了很多书，可就是写不好，为什么？
那是因为，一，你读书还不够多，还要继续读；二，你读书姿势不对，要反省。
所谓"书山有路勤为径"，“勤”在哪里？

第一，多读书。你看，古外今来，那些文学大家都有一个共同点，就是求书若渴。著名诗人陆游，一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就。他嗜书成癖，将自己的书斋命名为“书巢”，室内挂了一读书联："万卷古今消永日 一窗昏晓送流年。"就是说天天读书，从天黑读到天亮。
对于我们普通人来说，你得相信：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，就是说，读得多了、熟了，就能增强语感，逐步理解诗歌的内容，掌握诗歌的语言规律，从而自己也就会写诗了。读其他书也一样，品读优秀作品、学习写作技巧，日积月累、厚积薄发，当你拥有足够多的知识储备，自然就文思泉涌、下笔有神。

第二，还要会读书。掌握正确的读书姿势，才会事半功倍。
什么才是正确的读姿势？
南宋理学家朱熹说：读书有三到，就是心到、眼到、口到。即读书时要专心，要认真看，要诵读。三到之中，心到是最重要的。

渭水徐公也为我们解锁了读书姿势：选择适合自己的好书、快速阅读法、借用笔记工具建立写作素材库。这些读书方法都值得借鉴。

Answer 5

关于这个问题，我肯定是高度认同的，这一点是毋庸置疑的，很多时候的话，很多人都说读书读的多了，自然而然就会写作文了，我肯定是同意的，正因为读的多了，那么，对于一些用词，用句一些方法的话，就有很深刻的掌握在这个情况之下的话，他自然而然就写得比较好，反正我是这样子的，如果你不去多读书的话，你肯定是写不出来的，因为你都没有接触过这些东西，你是根本不可能写出来的，在这个情况下就是这样的。
举个简单的例子，我以前上学的时候不是很喜欢读书，反正教我写作文的话，其实我都是瞎写八写的，那分数肯定是不会高的，但这个情况之下就是这样的一件事，所以说写作文的话，那么，和平时的阅读习惯和阅读能力有很大的要求，在这个情况的话，你才能学得更好，学得更好，那平时不爱学习，不爱学习人那么在这样的写作的过程中会遇到很多难点，比如说这句话到底怎么写这个词？究竟怎么写？然后这个句式怎么写？对他来说是一件很大的，很有难度的事情，所以说他是不可能写出来的，所以说在这情况下就是这样的，多读书的话，那么，对孩子来说非常的好，孩子的话，那肯定是能够写出来的。
如果你写不出来的话，那么你就拿不到高分，你就得不到老师的表扬，所以说很多孩子的话还是比较拼命的，他们平时都都做好的准备，考试前为什么要做准备，这点是必须的，如果不做准备的话，你就很难写出很好的作文呢，考试的时候你一紧张，作文写不出来的，那么你就彻底完蛋了，那考试分数就完蛋了，就是这样的。