Question

如何学习好

Answer 1

一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

Answer 2

　一、牢记课前预习
　　有些学生的课前预习很机械，很被动，完全是为了应付老师的检查，有的甚至拿来复习书，把段落大
意、中心思想等照抄一遍就算完事，这样的预习方法是愚者之为，不能解决事情的根本。该如何有效预习课
文?
　　首先揣摩一下题目，你可以这样问自己：假如这样的文章让我来写，会怎样?如何开头，如何结尾，通过
此文我想传达什么?读者读了此文会有怎样的感受?其次，你必须安安静静的，用心读一遍课文，根据你的初
印象，边读边划出自己最喜欢的语句或段落，在自己弄不明白的地方画上问号，以便上课的时候带着问题有
针对性地去听课。最后要认真查字典，落实你不会或模棱两可的生字的拼音或字义。有条件的学生可以上网
查查，多方面了解一下本课的作者情况及写作背景等。
　　二、养成良好的听课习惯
　　听课要带着问题听，注意把握重点。在课堂上为了不分散注意力，将与上课无关的东西放在书包里。在
听讲时，思考哪些是重点，把老师反复强调的地方记下来，准备课后复习。同时，对一些没听懂的也要记下
来，以便下课问老师或同学。还要善于记听课笔记。有的同学唯恐笔记记得不全面，想尽量记下老师讲的.一
切。这样，由于忙于记录，不能集中注意力边听边思考，就不易理解和把握老师所讲的内容，特别是不易理
解和把握老师的讲课思路，语文课堂更是注重以人为本的，结合自己的生活实际进行思考，让思想和思想产
生碰撞;
　　而且，由于记录赶不上讲课的速度，还会出现记了上句忘了下句的情况。其结果就极可能是既没有记好
笔记，又没有听好讲课，搞得自己既紧张又吃力，显得非常被动。因此，满堂课忙于记笔记的方法是不可取
的。当然，为了做好听课笔记，努力提高笔记速度是必要的，例如可利用一些自己熟悉的符号代替汉字，还
可以将一句话缩短为有关的字、词，等等，这都可以提高笔记的速度。同时，做听课笔记时，笔记本上每页
都应至少空出三分之一的地方(竖向)，以供听课时随时记下自己的思想火花和听课后整理笔记、记上自己对此
节课的心得感悟。