如何写初中生综合素质评价?

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2022-12-16 · 专注于分享科学教育知识
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如下:

1、该生在校热爱祖国、尊敬师长、团结同学、乐于助人、是老师的好帮手,同学的好朋友。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

2、能够自觉遵守中学生行为守则,积极参加各项团队活动,尊敬老师长辈,和同学们和睦相处,热爱集体,喜欢帮助别人,劳动积极苦干,积极锻炼身体,常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。

综合素质评价主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5个方面。

1、思想品德:爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。

2、学业水平:各门课程基础知识、基本技能掌握情况、运用知识解决问题的能力等。

3、身心健康:健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

4、艺术素养:对艺术的审美感受、理解、鉴赏和变现的能力等。

5、社会实践:社会活动中动手操作、体验经历等。

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