Question

六年级数学应用题的单位一怎么找？

有一道题：粮店有大米240袋，面粉比大米多五分之一，面粉有多少袋？这道题单位一怎么找？找单位一的办法是什么？

Answer 1

大米是干

Answer 2

大米是单位一

Answer 3

大米是单位一，什么比什么多多少的时候，比字后面的就是单位一

Answer 4

题上应该有啊

追问

就是有一道题：粮店有大米240袋，面粉比大米多五分之一，面粉有多少袋？这道题单位一怎么找？找单位一的办法是什么？

追答

球什么就找什么 面粉跟大米一样啊都是袋啊 那单位不就袋吗

追问

额····是单位一，不是单位

追答

①. 原有量的单位（指组成原有量的更小量，如一段路程3小时走完，平均每小时走的路程就是一段路程的单位。）或数的单位能转换成比“1”更小的单位，于是有分数定义：把单位一（或整体“1”）平均分成若干份表示其中的一份或几份的数是分数。 　　②. 可以以“1”为单位重新定义一个与原有量同单位的其它量，并用分数表示。这个分数也常常被称为那个其它量的对应分率。 　　通常把①产生分数的方法称为切分法，把②产生分数的方法称为量比法。切分法中“1”处于分子位置，量比法中“1”处于分母位置。
例1. 把2米平均分成3份，问每份有多少米？用切分法： 2÷3＝2/3（米），“2米”是单位一，是分子。 　　例2.问2米是3米的多少？用量比法： 2÷3＝2/3，“3米”是单位一，是分母，2/3是3米为“1”时2米的对应分率。 　　例3.把2米平均分成3份，问每份是2米的多少？方法一，先按例1的方法将2米切分成每份是2/3米，再用量比法法，求2/3米是2米的多少：2/3÷2＝1/3。方法二，2米恒为“1”，“1”＝1，用切分法：1÷3＝1/3。 刚刚你说的题的大米就是单位一