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高考英语作文语法错误很多,平常应该如何训练

我是湖北的，今年要高考，考试的时候英语作文语法错误较多，我的英语基础也不好。导致我的作文的分只有10分左右，我在平常应该怎样训练将作文达到16到18分呢？ 背一些作文会有比较大的作用吗？ 求各位大神们帮忙呀！！
如果有效，我加分！！！

Answer 1

一、如果只是单纯想应付考试，或是想在考试中拿到稳定的分数的话，那你就尽量写简单句吧，主谓宾或是主谓，保证成分不残缺，25分得15分16分还是很没问题的。
二、要是想写好的话，就少不了从句了，宾语，定语，状语，同位语，主语，这些都是拿分的能手。
三、语法方面不外乎就是:1.、单复数，主谓一致。2、过去现在将来时态。3、冠词和定冠词误用。4、固定搭配（特别是介词）错用。5、一些从句的用法，比如先行词弄错，从句中缺少成分等。6、情态动词的用法。

Answer 2

1.学英语最重要的不外乎语感 英语的语感很重要 平时可以搜集一些比较好的英语句子背诵，多读多说，渐渐的英语语感培养起来了 ，提高了将不止是你的作文，包括选择完形填空都是有用的，
2、写作文都有一些固定句型，平时可以注意搜集一些，背诵一下，写作的时候注意用上，会为你的作文增色不少
3,、作文的书写是很重要的，要注意书写规范整齐，不要太潦草。
4、当然学英语必不可少的还是词汇，单词还是要背的。
其实老师看卷的时候，也不会一个一个的单词的看的，固定的句型写好，书写整齐干净 ，让老师看着舒服点，没有大的拼写错误的话，作文也不会太低啊。。。

Answer 3

语法的提高不是靠做题得来的，而是依赖平时的大量使用：写作和口头表达，当规则成为我们的习惯时，这些知识才真正是我们的。

Answer 4

的

Answer 5

高考，不管考题怎么变化？不管是哪个地方命题？有些重要考点几乎年年都考，反复的考，这就是“核心考点”，也就是我们通常所说的“必考点”。
考试大纲是高考的风向标，是复习备考的依据。从理论上讲，凡是列入大纲的知识点都在高考考察的范围之内；从操作上讲，考点有“变”和“不变”之分。变的是那些考试大纲中要求掌握的，不变的就是“必考点”。如：高考语文考点总数为40个，核心考点为22个；数学理科共计133个知识点，41个核心考点，英语36个考点，核心考点19个；高考物理共计131个考点，19个核心考点；高考化学有87个考点，核心考点13个；高考地理55个考点，23个核心考点；高考历史共110个考点，38个核心考点；高考政治共168个考点，政治考点33个核心考点；高考生物，大约150个考点，28个核心考点。

2008 2009 2010 2011 总计
函数性质与应用 21 23 25 20 89
不等式的应用 23 21 20 19 83
圆锥曲线 20 21 21 21 83
线面关系 19 20 20 20 79
函数与方程 18 19 20 20 77
三角函数的应用 17 18 19 19 73
最值、定值问题 16 17 19 19 71
正、余弦定律 16 17 18 18 69
数列的求和 15 18 18 18 69

　 新课标必修考点 大纲版考点 核心考点 核心考点所占考点比例
语文 35 40 22 58.6%
数学 162 133 41 27.5%
英语 40 36 19 50%
物理 72 131 19 19.7%
化学 68 87 13 16.8%
生物 86 150 28 23.7%
政治 112 168 33 23.6
历史 104 110 38 35.5%
地理 59 55 23 40.3%

国家相关教育部门多次申明，禁止各种复习资料打着猜题、押题的名义混淆考生家长的视听，盲目的猜题、押题无疑是浪费考生宝贵的复习时间。
据相关考试部门了解，高考试题是由几十位专家集体命制，具备命题水平的专家全国不乏其人，“核心考点”辅导光盘，就是聘请12位高水平专家集体研发的。他们经常进行学术上的沟通和交流，各自的特点和思路都相互有所了解，这样把握命题方向和思路就理所当然，对命题所需要考察的点把握得也会十之八九。

很多家长犹豫：剩这么少的时间，孩子的时间又安排得很紧，真担心他没有时间看！专家表示：在高考总复习阶段，可以说是家长苦恼，考生烦躁的时期，到了这个时候，孩子的每一分每一秒都是弥足珍贵的，这时候如果还让孩子一味的陷在题海里，每天不停重复做题，效率是很低的！“核心考点”就像一个很高超的考试专家，重要的是帮助考生学会解题的思路和方法！在解题的时候，一下就抓到问题的关键，这样以后在做同类型的题，不管形式如何变换，考生一下子就能够到到最关键的解题点。

高考命题研究专家在揭秘“核心考点”时说：“里面传授的解题技巧确实有科技含量，的确抓住出题者的思路，用这种凌驾知识之上的方法去答题，确实可以提炼试题条件、过滤迷惑信息、准确找到试题题眼，从而掌控自己的分数！”很多学生想考好却考不好，正是由于没有学会总结和应用解题思维和技巧

高考，是为高校选拔人才，不是从高一升到高二那么简单。选拔，就要分出层次，而命题者一定会突出能力、突出运用、突出思维的创新、突出方法和效率。从这个角度上说，高考复习的最后阶段，学生越是盲目地、大量地做“垃圾题”，越是心里没底。为什么真正的高考命题研究专家敢说某某点必考，不但因为是考纲上的重点，考试说明上的要点，而且它是容易抓住考生“软肋”的实用点。

Answer 6

每周写了给我该。。。企鹅122468344