Question

给巴金爷爷写一封信

Answer 1

您好
我读了您写给同学们的信。您告诉我们人生的目标是什么？人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。一个人的生命应为他人付出，这样才能使我们的生命放射光彩。您就是这样让爱充满自己心灵的每个角落，让爱感动读者的思绪，拨动我们的激情心弦，让我们把爱散播到每个角落，传递到社会形形色色人物的心中。具有“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的人，他的生命才会开花结果，才会有着永恒的价值。

从信里我还明白了一个人 生命的道理，
我们活着就是向其他的人奉献出我们的起，这样的生活才有意义、充实。如果一生为自己的人那最后什么也得不到，您总是说希望自己的生命能够开花，但是我觉的您已经做到了。

同样我也知道了要珍惜时间，每一分每一秒都是很宝贵的，一但过去就不可能再回来。所以，我们要把时间都利用起来，做自己该做的事情，不让它白白的流淌掉。但是不努力是不行的，以前，我写作业时总是不能全心全意的去思考，一会儿抠手指，一会儿看看电视。但是听了您的话以后，我决定去改掉写作业时的那些坏毛病，要把握生命里的每一分钟。我在班级里学习一般，但是上课时偶尔会分心，显得无精打采的。但我也很希望自己的成绩能够更好。虽然这段时间我也用功了，但是也谈不上刻苦，总是没有那种勇往直前、必胜的信心。我也很羡慕一些学习好的同学，他们的成绩都很稳定，不像我忽上忽下的。所以我要刻苦起来，努力起来，发奋起来。拿回让父母满意的成绩，自己高兴的成绩。世界上不存在什么不可能，只要努力有必胜的信心就一定会成功！

此致

敬礼 同学

年月日(日期自填）

Answer 2

亲爱的巴金爷爷：

您好！

虽知道您不可能给我回信。哦！您都不再可能提起笔坐在桌前了，您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了。但是我依然还是提起了笔，希望天堂也有邮局吧！

巴金爷爷，您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗？它被写入了我们的语文书了。我忘不了那篇文章，虽然我并不是您家乡的孩子，但是我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱。我第一次读到那封信时是一个晚自习，老师布置我们预习这篇文章。当我捧起书读起那篇文章时，万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头。您的文字十分质朴。信中说：因为您身体不好您身体不好所以不能给所有的孩子写一封信而感到抱歉。您还说因为您老了，有病所以写字的手不听使唤，可您依然坚持写完它。读到这里我震惊了，您是一个长辈，一个家喻户晓的大作家，因为您不能满足每一个孩子的希望而向大家道歉。我震惊，因为您有重病在身，您完全可以委婉地拒绝再写下去，我想孩子们一定不会怪您的。可您没有，您忍着病痛坚持着写完这封信。我想您是不想让孩子们失望吧！在此，我深深地敬佩您。感谢您没有把一个个美丽的愿望化为沮丧。后来，我读到了一些您的谆谆教诲，您用朴素、认真的话语告诉我们了一些能在以后我们迷茫时能为我们指路的明灯，这让我深有感触，在您的信中，我感觉我们与您是平等的。“谢谢您！”

每当我看着这封信，我知道上面的没一个字都是您用心写出来的，字里行间透出您对我、对我们，对大家浓浓的爱意。难以想象呀！您在写这封信时的情景；也许因为身体不如从前了，握着笔的手不停地颤抖，不知从何写起；也许好不容易下定了决心如此这般写时，笔尖刚一触到纸张就茫然了；也许佳人千方百计地奉劝您不要再写时，执着的您又提起了笔……太多太多的也许，可都依然说不完道不尽我内心的话语呀！

每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心，倾听着您的谆谆教诲。啊！我看到了您和蔼的脸庞，我看到了您充满关爱的双眸，我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了，过去与未来的间隔消失了，您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切！

您是一位世纪老人，乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中，这不是赞美，而是敬畏！

祝：与文学永存！

敬仰您的学生

Answer 3

亲爱的巴金爷爷：

您好
我读了您写给同学们的信。您告诉我们人生的目标是什么？人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。一个人的生命应为他人付出，这样才能使我们的生命放射光彩。您就是这样让爱充满自己心灵的每个角落，让爱感动读者的思绪，拨动我们的激情心弦，让我们把爱散播到每个角落，传递到社会形形色色人物的心中。具有“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的人，他的生命才会开花结果，才会有着永恒的价值。

从信里我还明白了一个人 生命的道理，
我们活着就是向其他的人奉献出我们的起，这样的生活才有意义、充实。如果一生为自己的人那最后什么也得不到，您总是说希望自己的生命能够开花，但是我觉的您已经做到了。

同样我也知道了要珍惜时间，每一分每一秒都是很宝贵的，一但过去就不可能再回来。所以，我们要把时间都利用起来，做自己该做的事情，不让它白白的流淌掉。但是不努力是不行的，以前，我写作业时总是不能全心全意的去思考，一会儿抠手指，一会儿看看电视。但是听了您的话以后，我决定去改掉写作业时的那些坏毛病，要把握生命里的每一分钟。我在班级里学习一般，但是上课时偶尔会分心，显得无精打采的。但我也很希望自己的成绩能够更好。虽然这段时间我也用功了，但是也谈不上刻苦，总是没有那种勇往直前、必胜的信心。我也很羡慕一些学习好的同学，他们的成绩都很稳定，不像我忽上忽下的。所以我要刻苦起来，努力起来，发奋起来。拿回让父母满意的成绩，自己高兴的成绩。世界上不存在什么不可能，只要努力有必胜的信心就一定会成功！

此致

敬礼 ***同学

年月日(日期自填）

Answer 4

敬爱的巴金爷爷：　
　　巴金爷爷，您身体虚弱还坚持给家乡孩子们回信，让我深深感受到您对家乡孩子的关爱和理解。　
　　“生命的意义在于奉献而不在于享受”，您是这么说的，也是这么做的。您认为自己“平平凡凡地走过了一生”，其实并不平凡，您用作品表达对祖国对同胞的爱，您活着就是为了不“白吃干饭”，就是要给社会“添上一点光彩”，这是怎样的胸襟和高尚灵魂的体现！　
　　一个人生命中的时间。精力。同情及爱用在何处呢？您认为让生命开花——为别人花费它们，而不是为了一己私利。读到这里，我们怎能不为您的人生信念而表示由衷的钦佩和折服呢？　
　　的确，让“生命开花”是为了让“生命结果。”一个人生命的长短，是无法用“年龄”来衡量的；即使纵然长命百岁，却只为自己活，一生只有索取，这样的享受人生，算不上“生命开花”，算不上“生命结果”。雷锋，只活了短短的二十二年，谁能说雷锋生命的“过程”不是轰轰烈烈的？谁能说雷锋生命的“过程”不是大有作为的？谁能说雷锋生命的“过程”不是光彩照人的？　
　　生命的意义在于奉献，而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人，才能活的坦然，才能让“生命开花”，才能让“生命结果”。巴金爷爷，我们应该像您一样“多付出，多奉献。”做高尚的人，虽然“辛苦”一生，但是内心是充实的，精神是富有的，生活也是充满了情趣的。因为您一生的奋斗目标是像老黄牛一样，“吃的是草，挤出来的是奶。血”。因为您把付出作为完成人生意义和全部价值的精神追求了。

Answer 5

敬爱的巴金爷爷：您好！ 　
　　今天，我怀着一颗崇敬之心阅读了您的《给家乡孩子的信》。读完之后，我深受感触。一封普普通通的信，到了您的手中，却成了我百读不厌的良师益友。我反复的思索，这封信并没有运用很多华丽的词句，而是用最简洁不过的话语来叙述的。但它却有强大的震撼力。仿佛“活”了起来，深入到人的内心深处，引起共鸣，令人叹为观止。 　
　　我想，这是因为您把最真挚的情感融了其中的缘故。无论您走到那里，过的好坏，您都本着一颗朴实无华、谦虚谨慎的心对待每一个人。这实在令人敬佩。您将毕生追求、思索的人生真谛毫不保留的告诉我们，只图让我们的一生少走弯路，更好的开花结果，将来成为国家的栋梁。细细品味您那句“人生的意义在于奉献而不在于索取”，真是令人茅塞顿开。让我学到也感悟到了许多东西。只有一心为他人着想的人才是最快乐的人。而那些自私自利的势力小人，最终是没有好结果的，也不会得到快乐的。正如人们常说的那样，帮助他人，快乐自己。看了您的信，还使我明白了一个懂得珍爱自己，珍爱生命的人，从不虚度光阴，从不浪费一分一秒。而是时时刻刻做自己该做的事儿，刻苦学习，打好基础，以便将来为祖国多做贡献，为人间播撒爱的种子。 　　巴金爷爷，您的品质如莲花般高尚纯洁，您对待人生价值的思想使我们受益匪浅。太令人惊叹了！ 　
　　最后，让我再次用最崇高的敬意向您老致敬！ 　
　　我们感谢您，我们的好爷爷。

追答

对不起，我以为楼主是个勤学的人，才给予的答案，现在看来，不过是想抄答案罢了，我还认真的写呢，如此看来，失败失败！

追问

刚才打错了，您的答案非常好