离散数学问题.命题符号化。
1.将下列命题符号化。(1)如果我吃饭前完成家庭作业,并且天不下雨的话,那么,我们就去看球赛。(2)虽然天气很好,老王还是不来。2.用等值演算法验证等值式P→(Q→R)Q...
1.将下列命题符号化。
(1)如果我吃饭前完成家庭作业,并且天不下雨的话,那么,我们就去看球赛。
(2)虽然天气很好,老王还是不来。
2.用等值演算法验证等值式P→(Q→R) Q→(P→R)。
3.求公式 的主析取范式。
4.用谓词和量词,符号化下列命题。
(1)某些实数是有理数。
(2)没有不犯错误的人。 展开
(1)如果我吃饭前完成家庭作业,并且天不下雨的话,那么,我们就去看球赛。
(2)虽然天气很好,老王还是不来。
2.用等值演算法验证等值式P→(Q→R) Q→(P→R)。
3.求公式 的主析取范式。
4.用谓词和量词,符号化下列命题。
(1)某些实数是有理数。
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3个回答
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1,(1)P:我吃饭前完成家庭作业,Q:天不下雨,R:我们去看球赛
P∧Q-->R
(2)P:天气好,Q:老王来。 P-->√Q
2,,P→(Q→R) →^P∨(^Q∨R)→^P∨^Q∨R
Q→(P→R) →^Q∨(^P∨R)→^Q∨^P∨R
3,求公式 的主析取范式:构造真值表;利用等价公式求
4,(1)P(x):实数,Q(x):有理数 (存在x)(P(x)→Q(x))
(2)P(x):人,Q(x):犯错误;^((存在x)(P(x)∧^Q(x)))
“存在”符号没法打,希望你懂。
P∧Q-->R
(2)P:天气好,Q:老王来。 P-->√Q
2,,P→(Q→R) →^P∨(^Q∨R)→^P∨^Q∨R
Q→(P→R) →^Q∨(^P∨R)→^Q∨^P∨R
3,求公式 的主析取范式:构造真值表;利用等价公式求
4,(1)P(x):实数,Q(x):有理数 (存在x)(P(x)→Q(x))
(2)P(x):人,Q(x):犯错误;^((存在x)(P(x)∧^Q(x)))
“存在”符号没法打,希望你懂。
富港检测技术(东莞)有限公司_
2024-04-02 广告
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正弦振动多用于找出产品设计或包装设计的脆弱点。看在哪一个具体频率点响应最大(共振点);正弦振动在任一瞬间只包含一种频率的振动,而随机振动在任一瞬间包含频谱范围内的各种频率的振动。由于随机振动包含频谱内所有的频率,所以样品上的共振点会同时激发...
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2011-12-10
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1,(1)P:我吃饭前完成家庭作业,Q:天不下雨,R:我们去看球赛
P∧Q-->R
(2)P:天气好,Q:老王来。 P-->√Q
2,,P→(Q→R) →^P∨(^Q∨R)→^P∨^Q∨R
Q→(P→R) →^Q∨(^P∨R)→^Q∨^P∨R
3,求公式 的主析取范式:构造真值表;利用等价公式求
4,(1)P(x):实数,Q(x):有理数 (存在x)(P(x)→Q(x))
(2)P(x):人,Q(x):犯错误;^((存在x)(P(x)∧^Q(x)))
P∧Q-->R
(2)P:天气好,Q:老王来。 P-->√Q
2,,P→(Q→R) →^P∨(^Q∨R)→^P∨^Q∨R
Q→(P→R) →^Q∨(^P∨R)→^Q∨^P∨R
3,求公式 的主析取范式:构造真值表;利用等价公式求
4,(1)P(x):实数,Q(x):有理数 (存在x)(P(x)→Q(x))
(2)P(x):人,Q(x):犯错误;^((存在x)(P(x)∧^Q(x)))
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I don't know
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