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家长怎样辅导(初中)孩子学习?
孩子进入青春期后,生理的变化,加上社会,网络,电视,报刊等又有很强大诱惑力,很多孩子难以做到宁静独立的学习,伴随青春期的加速成长,很多孩子都有很强的叛逆性和独立性,家长不要再事事包办,要锻炼孩子的独立探索能力,勇敢面对困难,告诉孩子遇到学习中的困难要去面对,逃避是可耻的行为,同时加以人生观和人格的引导,让孩子产生对生活,对生活,对社会的热爱,告诉孩子人生的意义,再给孩子制定各科的科学的学习方法和学习计。在家庭教育和生活中给孩子一个民主、宽松的环境,切忌用命令的口气要求孩子做各种事情,对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做,比如穿着、饮食方面。可以在暗中观察孩子的举动,如果出现不好的苗头,就从侧面指引解决,尽量不要发生正面冲突,尊重孩子的隐私和尊严。
孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心,家长要适时鼓励孩子,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能激化矛盾,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。
初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花一定时间和孩子沟通,帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目,家长要及时与老师、考生沟通,想出切实可行的办法弥补。孩子学习紧张,没有太多时间看课外读物,家长平时读书看报时,更要有意识地帮孩子搜集作文素材。
孩子毕竟是学习的主体,家长一定要摆正位置,做好辅助工作,但切忌越俎代庖,让孩子学这学那,跟风盲目补课,岂不知补课只是老师骗取家长钱财的一个手段而已,从知识角度说根本不可能对孩子成绩有帮助,这一点老师很清楚,如果孩子听家长的建议去补课了,成绩还是没提高,甚至到下降了,没有成就感,很容易容易使孩子产生逆反心理导致厌学。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册,但市场上辅导书版本很多,鱼龙混杂,对学习帮助不大。初三是总复习阶段,老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理,同时布置相应的练习题,重点是要回归课本和基础。孩子只要能紧跟老师复习节奏,配套科学的学习方法和学习计划,就一定会得到理想的成绩,考入理想的重点高中。
初中生适合报名那种类型的家教补习班?
初中的孩子们在报名初中辅导班之前.最先要了解的是自己本身需要什么样的补习班.结合自己本身的学习情况.要深思熟虑.家教,补习班.整合的初中,适合哪种类型的补习班.初中补习课.推荐也能帮孩子闷.选择辅导班,让孩子们可选取适合自己本身的辅导班,提高学习成绩.对接下来的学习有比较大的帮助.下来我为大家介绍.分析出中山适合报哪种类型家教补习班呢.提供为孩子们和父母们.精心选择考虑.
(家教一对一辅导中)
在了解初中生适合哪一类型的辅导班.现学生们一定要先.了解辅导班选择家教补习班要有什么前提:
一、学习
1、了解自己本身的学习成效.根据自己本身的学习成果选择.
2、清楚自己本身想要补习的课程和学校补习的知识问题.
3、根据自身的假期,时间,学校地点,选择适合的补习班. 二、补习班
1、注意补习班的.学费资质和口碑评议补习班.
2、师资力量怎么样也是需要深思熟虑的问题.
3、学生们要根据自己本身的原因.选择适合自己的班型.
初中生适合上哪类.补习班.初中生补习课程推荐:
1、学生们们要选择有责任心比较强的辅导班.有责任心的老师可以给学生提供更多的帮助.
2、孩子们在选择辅导班时辅导班上的课.和学校地点也很关键,省下假期可以提高学习的效率.3、有些学生和学生父母对辅导班的学费也很重视,辅导班的学费其实没有.选择适合辅导班的前提.需要理智处理.
4、最重要的是,学生自身要具备在辅导班学习中的自主学习性,选择适合对于学生.自学来说方面能够有帮助的辅导班.
辅导班可以让孩子们减少一些学习的困难和烦恼.辅导班的教学能够帮助孩子们察觉学习中的问题.弥补错误,为孩子们制定不一样的教学计划.进行有效果的教学,培养孩子们对学习的兴趣,帮助孩子们养成一个.良好优秀的学习习惯.
(小班辅导中)
总结:打算养成良好的学习习惯,那就选择报名参加家教补习班吧!老师会辅助同学依据学习结果制订学习规划和学习计划,让同学们能够提高学习效率,清楚有用的学习途径,养成良好的学习习惯和学习兴趣,更速度的提高学习成绩!去除初升高孩子成绩不好的原因.
然后谈谈学习,功课的话应该有很多门,初中相对比较杂,科目要比高中还要多。而且注意,在初中会新开设理化生这些学科。我的建议是,首先巩固住语数外,不要掉队,对新增学科要跟上,适应新学科的学习方式,打好基础。方法呢,我觉得每天应该合理的分配时间,这个应该根据孩子对每门课程的掌握程度,好的科目可以在掌握的基础上适当少用些时间,不好的科目多花些时间,力求各个科目的平衡上升。因为面临的是中考,所以每一科都很重要。另外要培养良好的学习习惯,比如在每天的某个时段,就是该看书了,孩子就会自动去看书。习惯这个东西很可怕,一旦养成,真的会成就人。
希望能帮到你,祝你的孩子早日成才。
孩子进入青春期后,生理的变化,加上社会,网络,电视,报刊等又有很强大诱惑力,很多孩子难以做到宁静独立的学习,伴随青春期的加速成长,很多孩子都有很强的叛逆性和独立性,家长不要再事事包办,要锻炼孩子的独立探索能力,勇敢面对困难,告诉孩子遇到学习中的困难要去面对,逃避是可耻的行为,同时加以人生观和人格的引导,让孩子产生对生活,对生活,对社会的热爱,告诉孩子人生的意义,再给孩子制定各科的科学的学习方法和学习计。
在家庭教育和生活中给孩子一个民主、宽松的环境,切忌用命令的口气要求孩子做各种事情,对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做,比如穿着、饮食方面。可以在暗中观察孩子的举动,如果出现不好的苗头,就从侧面指引解决,尽量不要发生正面冲突,尊重孩子的隐私和尊严。
孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心,家长要适时鼓励孩子,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能激化矛盾,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。
初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。
家长还要花一定时间和孩子沟通,帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目,家长要及时与老师、考生沟通,想出切实可行的办法弥补。孩子学习紧张,没有太多时间看课外读物,家长平时读书看报时,更要有意识地帮孩子搜集作文素材。
孩子毕竟是学习的主体,家长一定要摆正位置,做好辅助工作,但切忌越俎代庖,让孩子学这学那,跟风盲目补课,岂不知补课只是老师骗取家长钱财的一个手段而已,从知识角度说根本不可能对孩子成绩有帮助,这一点老师很清楚,如果孩子听家长的建议去补课了,成绩还是没提高,甚至到下降了,没有成就感,很容易容易使孩子产生逆反心理导致厌学。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册,但市场上辅导书版本很多,鱼龙混杂,对学习帮助不大。
初三是总复习阶段,老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理,同时布置相应的练习题,重点是要回归课本和基础。孩子只要能紧跟老师复习节奏,配套科学的学习方法和学习计划,就一定会得到理想的成绩,考入理想的重点高中。
如今家长与孩子知识水平不对等,好多知识点家长都忘了,没办法详细跟孩子说清楚问题所运用到的知识点,最好是让孩子先自己看问题解析,自主思考理解,运用逻辑分析出问题的根源,这才是最重要的。
二.孩子成绩不好,怎样提高成绩?
首先要知道孩子哪个学科不好,然后找到对应该学科的薄弱之处,去做针对性的练习,孩子学习成绩差,主要还是抓不住知识点以及缺乏自主学习能力,并且没有任何一家机构敢承诺保证百分百可以提高成绩。
三.学习压力大,题海战术有用吗?
千万不要盲目刷题,要让孩子有精准的个性化练习。学习成绩提升中两个很重要的环节:练和测,是把学到的知识记忆转化为自己能力的必须环节。