病句专题训练
帮我改一下病句1.探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。2.早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。3.通过中国男子足球队表现,...
帮我改一下病句
1.探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
2.早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
3.通过中国男子足球队表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
快快!!!!
4.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
5.同学们对学校的教育课程交换了广泛的意见。
6.我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。提出修改意见 展开
1.探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
2.早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
3.通过中国男子足球队表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
快快!!!!
4.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
5.同学们对学校的教育课程交换了广泛的意见。
6.我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。提出修改意见 展开
7个回答
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1.探究成功者的足迹,我们发现他们大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
缺 主语
2.早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎接的群众。
数万名 不能修饰 人群。人群 是个集合概念。 迎送 矛盾,到底是 迎接还是 送别
3.通过中国男子足球队表现,我们认识到有良好的心态是非常重要的。
滥用介词造成主语缺省
缺 主语
2.早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎接的群众。
数万名 不能修饰 人群。人群 是个集合概念。 迎送 矛盾,到底是 迎接还是 送别
3.通过中国男子足球队表现,我们认识到有良好的心态是非常重要的。
滥用介词造成主语缺省
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1、改成“探究足迹的成功者”
2、去掉“数万名”
3、去掉“使”
4、“既然”改成“虽然”,“也”改成“但是他们”
5、“交换了广泛”改成“提岀”
6、“树立”改成“拥有”
2、去掉“数万名”
3、去掉“使”
4、“既然”改成“虽然”,“也”改成“但是他们”
5、“交换了广泛”改成“提岀”
6、“树立”改成“拥有”
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2011-12-18
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1.标题:优秀的小林
2.“克”改为“刻”,“资式”改为“姿势”“不但……还……并且”改为“既……又……还能”
3.“据他的班主任:李老师介绍”应该为“据他的班主任“李老师”介绍”
4.病句:他不但重视课内学习,还十分注重课外学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。
改为:他既重视课内学习,又十分注重课外学习,还能注意运用书本知识解决实际问题。
5.今年14岁的小林,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。
应该为:今年14岁的小林,人小志高,平时学习刻苦,还能全面发展,各科成绩都超过90分以上。
2.“克”改为“刻”,“资式”改为“姿势”“不但……还……并且”改为“既……又……还能”
3.“据他的班主任:李老师介绍”应该为“据他的班主任“李老师”介绍”
4.病句:他不但重视课内学习,还十分注重课外学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。
改为:他既重视课内学习,又十分注重课外学习,还能注意运用书本知识解决实际问题。
5.今年14岁的小林,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。
应该为:今年14岁的小林,人小志高,平时学习刻苦,还能全面发展,各科成绩都超过90分以上。
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你没事找事啊
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1、改成“探究足迹的成功者”
2、去掉“数万名”数万名 不能修饰 人群。人群 是个集合概念。 迎送 矛盾,到底是 迎接还是 送别
3.通过中国男子足球队表现,我们认识到有良好的心态是非常重要的。
滥用介词造成主语缺省
4、“既然”改成“虽然”,“也”改成“但是他们”
5、“交换了广泛”改成“提岀”
6、“树立”改成“拥有”
2、去掉“数万名”数万名 不能修饰 人群。人群 是个集合概念。 迎送 矛盾,到底是 迎接还是 送别
3.通过中国男子足球队表现,我们认识到有良好的心态是非常重要的。
滥用介词造成主语缺省
4、“既然”改成“虽然”,“也”改成“但是他们”
5、“交换了广泛”改成“提岀”
6、“树立”改成“拥有”
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