我相信石头会开花的阅读理解怎么做?

因为智力发展较晚,方言曾被许多学校拒收,直到她十二岁那年,遇到了热心的赵老师,才成为那所乡村小学一年级的学生。方言在班级里年龄最大,学习成绩却最差,许多很简单的问题,她都... 因为智力发展较晚,方言曾被许多学校拒收,直到她十二岁那年,遇到了热心的赵老师,才成为那所乡村小学一年级的学生。 方言在班级里年龄最大,学习成绩却最差,许多很简单的问题,她都不明白,有的同学背地里叫她傻瓜。 一次,赵老师在课堂上领着学生们造句,同学们兴趣盎然。 忽然,老师的目光停在了一直沉默的方言的脸上,微笑着说:“下面请方言同学给大学用‘相信’造一个句子,好吗? 方言站起来,吭哧了好半天,终于小声地说出一个句子:“我相信石头会开花。” 她的话音还没落,同学们已笑成一团。方言缓缓坐下,但眼睛始终盯着老师。这时,赵老师将一根手指竖到唇上,示意大家安静,然后,他走到方言跟前,亲切地抚摸着她的头,大声宣布:“方言造的句子最好。” 同学们马上不服气地跟赵老师争论起来,他们七嘴八舌地辩解——不管什么花,都只能开在地上、水中、树上,只有方言那样的傻瓜,才会相信石头开花的。 “可是,我也相信石头会开花。”老师慈爱的目光里透着坚定。 “老师,您也相信?”同学们困惑地望着他们一向敬佩的老师。 “是的,事实会让你们也相信方言说的没错。”赵老师走到黑板前,用红色粉笔认真地写下了方言的造句。 一个月后,赵老师把一块满是窟隆眼儿的石头拿进课堂。同学们全都惊讶得张大了嘴巴——原来,那石头上面竟真的开着小花,鲜艳得跟窗台花盆中的花一模一样。 “同学们,方言说对了吧?记住——石头也会开花的。”赵老师的话音才落,教室里响起了真诚而热烈的掌声,久久不息。方言也开心地笑了,笑得花朵一样灿烂。 方言愉快地度过天真烂漫的小学时光。后来,她成了一位小有名气的童话作家,感动过千千万万的读者。 “没想到,为了证实我的一句话,赵老师竟然千里迢迢地托朋友弄来那块火山岩,让我相信自己和其他孩子一样……”多年以后,谈及往事,方言依旧感慨万千。 是的,相信石头会开花,就是相信奇迹会发生。赵老师深深懂,在幼小的心灵上,贴上一枚枚诸如“自信”“向上”这样的红色标签,照亮的必然是一个个精彩的人生…… 问题1本文叙述了一件什么事?请你用简洁的语言概括。2.“方言缓缓坐下,但眼睛始终盯着老师”句中的“缓缓坐下”和“盯”在表达上有什么作用?3.当方言回答“我相信石头会开花”是赵老师心里也一定很惊奇,请你试着用第一人称描写一下赵老师当时的心理活动。4.鉴赏和评价是阅读的重要能力,请你结合本文的思想内容,写一段叙评结合的赏析性文字。(100字左右) 展开
 我来答
li78963zifan
2011-12-22
知道答主
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问题一的答案:为了方言的自信,赵老师让石头开了花。
问题二答案:运用神态描写,写了方言的回答问题后的迟疑,忐忑不安的心情。
问题三德答案:这个孩子的回答真的新奇,我一定要找到开花的石头,才能保住孩子的自尊心。
问题四德答案:本文叙事委婉,写了著名童话作家方言小时候一次充满奇妙的回答,表现赵老师对儿童心理的呵护和理解。保护每个孩子的心灵最重要。
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