父亲挑书 阅读答案 5
①重一百多斤的书压在60多岁的父亲的肩上。②我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲可怜的身子后面,背上背着个装有几件...
①重一百多斤的书压在60多岁的父亲的肩上。
②我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲可怜的身子后面,背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它,样子潇洒得要命。
③我很清楚父亲此时的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转学到滇东南就读。6年多来,父亲都是形单影只过着孤身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。今年大学毕业,在众多亲友的劝说下,我最终放弃了在昆明一报社工作的机会,回到离别多年家乡。这一决定出台后,最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了!”父亲 逢人便说。
④一路上,父亲重复着那句重复了很多年的话:“做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人。”碰上熟人问“要干什么去?”他就抬高本来就很洪亮的声音:“秀才搬家---尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家,请他家的客车送到城里去,明天娃就要到城里上班去了。”“这回算得了!”对方回敬了一声。“嗨!”
⑤农村人的“要干什么去”是路上招呼的客气话,今晚做的事又是父亲盼了很多年的, 于是,在回时父亲便理所当然地欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来,以至于每一字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃板上一样,发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜,父亲的身子摇出的每一个动作,都使我联想到“蹒跚”这个词,加之脚下不时地打滑,父亲几乎是踉跄而行。
⑥我没有要求父亲再让我挑一气儿。这个时候,即使再加上一百斤,只要是书-----能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面,看着被书的重量挤压成弓形的父亲的身子,眼里溢满了一种闪亮的东西,让我觉得满天都是星星, b我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊!
⑧从今以后,我会更加珍爱这些书----即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里,c我都会让他像春风跟随种子一样跟着我-----我忘不了这个雨夜,白发苍苍的父亲为我挑着重的书踉跄在一条又稀又滑有泥巴路上。
1.第五段中“摇”字用得好,分析好在哪里
2.“。这个时候,即使再加上一百斤,只要是书-----能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。”剧中破折号的作用是什么?
3.文中插叙部分是哪句,其作用是什么?
4.“做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人。”此句有什么深刻含义?
5.用简洁的语言概括文章的主题思想 展开
②我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲可怜的身子后面,背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它,样子潇洒得要命。
③我很清楚父亲此时的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转学到滇东南就读。6年多来,父亲都是形单影只过着孤身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。今年大学毕业,在众多亲友的劝说下,我最终放弃了在昆明一报社工作的机会,回到离别多年家乡。这一决定出台后,最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了!”父亲 逢人便说。
④一路上,父亲重复着那句重复了很多年的话:“做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人。”碰上熟人问“要干什么去?”他就抬高本来就很洪亮的声音:“秀才搬家---尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家,请他家的客车送到城里去,明天娃就要到城里上班去了。”“这回算得了!”对方回敬了一声。“嗨!”
⑤农村人的“要干什么去”是路上招呼的客气话,今晚做的事又是父亲盼了很多年的, 于是,在回时父亲便理所当然地欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来,以至于每一字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃板上一样,发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜,父亲的身子摇出的每一个动作,都使我联想到“蹒跚”这个词,加之脚下不时地打滑,父亲几乎是踉跄而行。
⑥我没有要求父亲再让我挑一气儿。这个时候,即使再加上一百斤,只要是书-----能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面,看着被书的重量挤压成弓形的父亲的身子,眼里溢满了一种闪亮的东西,让我觉得满天都是星星, b我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊!
⑧从今以后,我会更加珍爱这些书----即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里,c我都会让他像春风跟随种子一样跟着我-----我忘不了这个雨夜,白发苍苍的父亲为我挑着重的书踉跄在一条又稀又滑有泥巴路上。
1.第五段中“摇”字用得好,分析好在哪里
2.“。这个时候,即使再加上一百斤,只要是书-----能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。”剧中破折号的作用是什么?
3.文中插叙部分是哪句,其作用是什么?
4.“做人不做浮漂草,要做水上捕鱼人。”此句有什么深刻含义?
5.用简洁的语言概括文章的主题思想 展开
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(1)一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子.
(2)弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量;草鞋在前,皮鞋在后.草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;皮鞋却是黑的,不时发出缕缕光亮.
(3)在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行.先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋.能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡.皮鞋人间或回来一次,这也是一二年才有的事.
(4)六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难.两只提包和两条蛇皮袋所构成的"吱嘎"作响的担子,将草鞋人压得直喘气,但他还能努力地挺起腰。
(5)"爹――我来挑吧!"后面的皮鞋人喘着粗气说道他感觉父亲的担子很重
(6)"我顶得住."草鞋人汗流满面地说.常年在泥地里耕耘的身板,驮着一副"吱嘎"作响的担子往上爬.
(7)"啪――"担子散了,顺道滚到皮鞋边.
(8)草鞋人跌进山间杂草中.
(9)"爹!怎么啦? "皮鞋人飞奔过来,草鞋人却很快立在山道上,只是鞋上多了一道血印.但草鞋人似乎很乐观,脸上仍带着笑.
(10)"爹,我来挑吧!"皮鞋人抢着担子,说.
(11)"刚才是草鞋挂了树根跌的,没事,我还能走一程."草鞋人执意不让,只是腰板不那么硬气了。
(12)"伟伟听话么 "草鞋人已是第三次这么问了.话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问.然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛.
(13)"很听话,他常常念着您呢!"皮鞋人觉得前面的答话可能都不中老父之意.因此这次增加了后半句.
(14)在"吱嘎吱嘎"的重压声中,草鞋人问了许多城里的事,他认为儿子身上的担子是很重的,所以又在做好人当好官,别让人戳脊梁骨的问题上千嘱万咐,皮鞋人一叠声的答应,一点也不含糊。草鞋人尽管不能识文断字,说不出什么道道,但古道忠肠,句句在理.
(15)"爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了."皮鞋人双手抢担,请求说.
(16)"下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那给你!"草鞋依然不依。
(17)雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟叫,让人好不惬意.
(18)到了枫亭口,草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后挺起胸,踱着步,作悠闲状.
(19)皮鞋、草鞋在马家溪镇街道上笃悠悠地移动着……但皮鞋人觉得担子显然是重的。
(20)马家溪居民们给了草鞋人很高的评价:养了个好儿子,城里能作官,乡里能挑担,是个好小子,是个大孝子。
(21)三十年前看父敬子,三十年后看子敬父,草鞋人很欣慰,他掏出儿子从省城带来的翻盖烟不停地丢给众人.
(22)走过不到两里的马家溪街面,又得走一段山间小道,才能直插镇上汽车站.草鞋人想从皮鞋人肩上夺过担子,但没能如愿.皮鞋执意要让草鞋走在前头。 望着前面草鞋人那历尽沧桑但仍脊梁挺拔的背影,皮鞋人在后面流泪了.他觉得肩上的担子越来越重……
(2)弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量;草鞋在前,皮鞋在后.草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;皮鞋却是黑的,不时发出缕缕光亮.
(3)在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行.先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋.能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡.皮鞋人间或回来一次,这也是一二年才有的事.
(4)六十多度的斜山道上,草鞋迈得和皮鞋一样艰难.两只提包和两条蛇皮袋所构成的"吱嘎"作响的担子,将草鞋人压得直喘气,但他还能努力地挺起腰。
(5)"爹――我来挑吧!"后面的皮鞋人喘着粗气说道他感觉父亲的担子很重
(6)"我顶得住."草鞋人汗流满面地说.常年在泥地里耕耘的身板,驮着一副"吱嘎"作响的担子往上爬.
(7)"啪――"担子散了,顺道滚到皮鞋边.
(8)草鞋人跌进山间杂草中.
(9)"爹!怎么啦? "皮鞋人飞奔过来,草鞋人却很快立在山道上,只是鞋上多了一道血印.但草鞋人似乎很乐观,脸上仍带着笑.
(10)"爹,我来挑吧!"皮鞋人抢着担子,说.
(11)"刚才是草鞋挂了树根跌的,没事,我还能走一程."草鞋人执意不让,只是腰板不那么硬气了。
(12)"伟伟听话么 "草鞋人已是第三次这么问了.话刚出口,草鞋人便意识到自己在傻问.然而没办法,草鞋人知道:只有这样,才不觉得压力下的艰辛.
(13)"很听话,他常常念着您呢!"皮鞋人觉得前面的答话可能都不中老父之意.因此这次增加了后半句.
(14)在"吱嘎吱嘎"的重压声中,草鞋人问了许多城里的事,他认为儿子身上的担子是很重的,所以又在做好人当好官,别让人戳脊梁骨的问题上千嘱万咐,皮鞋人一叠声的答应,一点也不含糊。草鞋人尽管不能识文断字,说不出什么道道,但古道忠肠,句句在理.
(15)"爸,我来挑吧,你已挑了一个多钟头了."皮鞋人双手抢担,请求说.
(16)"下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那给你!"草鞋依然不依。
(17)雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟叫,让人好不惬意.
(18)到了枫亭口,草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后挺起胸,踱着步,作悠闲状.
(19)皮鞋、草鞋在马家溪镇街道上笃悠悠地移动着……但皮鞋人觉得担子显然是重的。
(20)马家溪居民们给了草鞋人很高的评价:养了个好儿子,城里能作官,乡里能挑担,是个好小子,是个大孝子。
(21)三十年前看父敬子,三十年后看子敬父,草鞋人很欣慰,他掏出儿子从省城带来的翻盖烟不停地丢给众人.
(22)走过不到两里的马家溪街面,又得走一段山间小道,才能直插镇上汽车站.草鞋人想从皮鞋人肩上夺过担子,但没能如愿.皮鞋执意要让草鞋走在前头。 望着前面草鞋人那历尽沧桑但仍脊梁挺拔的背影,皮鞋人在后面流泪了.他觉得肩上的担子越来越重……
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1、用得好。一方面写出了父亲举步艰难,另一方面也写出了父亲得意的神态2、解释上文,并强调 3、插叙部分为第③段中“中学时我因……父亲逢人便说。”作用:对情节起补充说明作用突出表现了父亲的辛苦与对我上学的支持和爱,衬托出父亲对于深沉的情感。 4、做人不能虚浮,要脚踏实地,多做实事 5. 本文的中心意思:本文围绕着书,来描写父亲的坚强,父亲的辛苦,父亲虽然没有多少文化,但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气,为了理想奋斗。
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1①一方面写出了父亲举步维难的形态; ②另一方面写出了父亲得意自豪的神态。
2解释上文,并强调3 、插叙部分为第③段中“中学时我因……父亲逢人便说。”作用:对情节起补充说明作用突出表现了父亲的辛苦与对我上学的支持和爱,衬托出父亲对于深沉的情感。4做人不能甘心漂泊,要有自己的理想,要做有本事的“捕鱼人”5本文围绕着书,来描写父亲的坚强,父亲的辛苦,父亲虽然没有多少文化,但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气,为了理想奋斗。
2解释上文,并强调3 、插叙部分为第③段中“中学时我因……父亲逢人便说。”作用:对情节起补充说明作用突出表现了父亲的辛苦与对我上学的支持和爱,衬托出父亲对于深沉的情感。4做人不能甘心漂泊,要有自己的理想,要做有本事的“捕鱼人”5本文围绕着书,来描写父亲的坚强,父亲的辛苦,父亲虽然没有多少文化,但是却用行动用生活中点点滴滴来教育我。让我有志气,为了理想奋斗。
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